考题
基础货币与货币供给量之间的关系是( )。A．基础货币量＞货币供给量B．基础货币量＜货币供给量C．基础货币量=货币供给量D．基础货币量≥货币供给量
考题
现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是( )和( )。A．货币供应量；基础货币B．基础货币；高能货币C．基础货币；流通中现金D．基础货币；货币供应量
考题
货币乘数等于( )。A．货币需求量÷基础货币B．货币供给量×基础货币C．货币需求量×基础货币D．货币供给量÷基础货币
考题
现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是（ ）。 A．基础货币和流通中现金 B．基础货币和货币供应量 C．基础货币和高能货币 D．货币供应量和基础货币
考题
货币供给量÷基础货币等于( )。A．货币需求量×基础货币B．货币供给量×基础货币C．货币需求量÷基础货币D．法定存款准备金率×原始存款总额的货币
考题
现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是( )。A．货币供应量，基础货币B．基础货币，高能货币C．基础货币，流通中货币D．基础货币，货币供应量
考题
基础货币与货币供给量之间的关系是()。A．基础货币货币供给量B．基础货币货币供给量C．基础货币=货币供给量D．基础货币≥货币供给量
考题
基础货币与货币供给量之间的关系是（ ）。A．基础货币量币供给量B．基础货币量币供给量C．基础货币量＝货币供给量D．基础货币量≥货币供给量
考题
货币乘数等于( ) 、
A基础货币×货币供应量B基础货币∕货币供应量C货币供应量∕基础货币D存款准备金率×基础货币
考题
商业银行之间相互借款,对基础货币的影响是()
A.基础货币增加B.基础货币不变C.基础货币减少
考题
公众以存款形式持有出售国债的款项，则( )。A．基础货币成倍减少B．基础货币等额减少C．基础货币成倍扩张D．基础货币等额扩张
考题
基础货币与货币供给量之间的关系是（）。
A.基础货币量>货币供给量
B.基础货币量C.基础货币量=货币供给量
D.基础货币量≥货币供给量
考题
现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是( )和( )。A、货币供应量，基础货币
B、基础货币，高能货币
C、基础货币，流通中现金
D、基础货币，货币供应量
考题
( )是货币供应量扩张或收缩的基础。A:存款货币
B:本位货币
C:基础货币
D:电子货币
考题
采用插入式振捣器对基础、梁、柱进行振捣时，要做到（）A、快插快拔B、快插慢拔C、慢插慢拔D、慢插快拔
考题
现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是（）A、货币供应量，基础货币B、基础货币，高能货币C、基础货币，流通中现金D、基础货币，货币供应量
考题
当商业银行向中央银行借款时，对全社会的基础货币产生的影响是（）。A、对基础货币没有影响B、基础货币扩张C、与基础货币不相关D、基础货币收缩
考题
基础货币包插（）A、商业银行的短期存款B、商业银行的超额准备金C、商业银行的法定存款准备金D、流通于银行体系以外的现金E、商业银行的长期存款
考题
基础货币减去借入准备金被称为（）。A、非借入基础货币；B、高能货币；C、准备金；D、借入基础货币。
考题
多选题基础货币包插（）A商业银行的短期存款B商业银行的超额准备金C商业银行的法定存款准备金D流通于银行体系以外的现金E商业银行的长期存款
考题
单选题当商业银行向中央银行借款时，对全社会的基础货币产生的影响是（）。A
对基础货币没有影响B
基础货币扩张C
与基础货币不相关D
基础货币收缩
考题
单选题采用插入式振捣器对基础、梁、柱进行振捣时，要做到（）A
快插快拔B
快插慢拔C
慢插慢拔D
满插快拔
考题
单选题现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是（）A
货币供应量，基础货币B
基础货币，高能货币C
基础货币，流通中现金D
基础货币，货币供应量
考题
单选题基础货币与货币供给量之间的关系是（）。A
基础货币量货币供给量B
基础货币量货币供给量C
基础货币量=货币供给量D
基础货币量≥货币供给量
考题
单选题中外经济学者对货币供给量内生性与外生性进行分析的基本思路是 ( )A
货币乘数=货币供给量/基础货币B
基础货币=货币供给量/货币乘数C
货币供给量=基础货币×货币乘数D
货币供给量=基础货币/货币乘数
考题
单选题现阶段，我国货币政策的操作目标是（ ），中介目标是（ ）。A
基础货币；活期存款B
货币供应量；基础货币C
基础货币；货币供应量D
基础货币；流通中现金