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单选题
配比时，病例和对照比例是下列哪项时统计效率最高（）。
A

1：1

B

1：2

C

1：3

D

1：4

E

1：5

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 在病例对照研究中，控制混杂偏倚，不应采取下列哪条措施A．设计时，制定明确的纳入和排除标准B．设计时，进行个体或频数配比设计C．配比时，选择尽可能多的条件加以匹配D．分析时，采用分层分析方法E．分析时，采用多元统计分析方法
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考题 在病例对照研究中，配比过度会导致提高研究效率。()
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考题 在匹配病例对照研究时,为了节约样本,提高效率,常用1∶A4配比,但A4的取值一般 A、B、C、D、E、
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考题 配比研究对照比例愈多效率愈高。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 病例对照研究中，下列哪种匹配效率最高（ ）
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考题 关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响B、研究外部因素对研究结果的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰
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考题 配比时，病例和对照比例是下列哪项时统计效率最高（）。A、1：1B、1：2C、1：3D、1：4E、1：5
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考题 在病例对照研究中，控制混杂偏倚，不应采取下列哪条措施（）A、设计时，制定明确的纳入和排除标准B、设计时，进行个体或频数配比设计C、配比时，选择尽可能多的条件加以匹配D、分析时，采用分层分析方法E、分析时，采用多元统计分析方法
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考题 病例对照研究在进行配比时，哪一项的统计效率最高（）A、1∶1B、1∶2C、1∶3D、1∶4E、1∶5
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考题 关于匹配的目的，下列叙述错误的是（）A、平衡配比因素对病例组和对照组的影响B、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C、控制混杂因素对研究结果的影响D、提高研究效率E、消除已知混杂因素对研究结果的影响
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考题 在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：A4配比，但A4的取值一般（）A、2B、3C、4D、5E、6
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考题 下列哪项关于病例对照研究的论述是正确的（）。A、使用社区人口的非该病病例或健康人作为对照组有利于结论外推B、来自医疗机构的病例代表性强C、匹配是使对照组在研究因素上与病例组保持一致D、采用个体配比的1∶K法时，K值越大越好E、同时探索多个因素时，以它们之中最大的OR值估计样本的含量为宜
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考题 单选题下列哪项关于病例对照研究的论述是正确的（）。A 使用社区人口的非该病病例或健康人作为对照组有利于结论外推B 来自医疗机构的病例代表性强C 匹配是使对照组在研究因素上与病例组保持一致D 采用个体配比的1∶K法时，K值越大越好E 同时探索多个因素时，以它们之中最大的OR值估计样本的含量为宜
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考题 单选题在配比病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：M配比，但M的取值一般不超过（）。A 2B 3C 4D 5E 6
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考题 单选题关于匹配的目的，下列叙述错误的是（）A 平衡配比因素对病例组和对照组的影响B 平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C 控制混杂因素对研究结果的影响D 提高研究效率E 消除已知混杂因素对研究结果的影响
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考题 单选题在病例对照研究中，控制混杂偏倚，不应采取下列哪项措施（）。A 设计时，进行成组配比设计B 设计时，进行个体配比设计C 配比时，选择尽可能多的条件加以配比D 分析时，采用多层分析方法E 分析时，采用多元统计分析方法
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考题 单选题病例对照研究在进行配比时，哪一项的统计效率最高（）A 1∶1B 1∶2C 1∶3D 1∶4E 1∶5
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考题 单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（　　）。A 病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B 病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C 病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D 病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E 病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
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考题 单选题关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A 平衡外部因素对病例组和对照组的影响B 研究外部因素对研究结果的影响C 平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D 平衡混杂因素对研究结果的干扰
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