考题
幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。
A.歌唱B.音乐欣赏C.韵律活动D.打击乐器演奏活动
考题
韵律活动主要包括()以及身体节奏活动等方面。
A.律动B.舞蹈C.音乐游戏D.歌唱
考题
幼儿教师的人文素养体现在;尊重幼儿,理解幼儿和关爱幼儿等方面。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园音乐教育活动的主要内容包括()。
A、唱歌B、跳舞C、韵律活动D、打击乐演奏E、音乐欣赏
考题
幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐活动
D.音乐欣赏活动
考题
幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（ ）。A.进行系统音乐学习
B.进行音乐共享交流活动
C.进行自发音乐实践活动
D.进行音乐表现活动
考题
幼儿园音乐角的活动目的主要是（）A进行系统音乐学习B进行自发音乐实践活动C进行音乐共享交流活动D进行音乐表现活动
考题
音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。A对B错
考题
以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。A对B错
考题
以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。
考题
以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
考题
音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。
考题
幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。A、音乐B、美术C、文学D、表演
考题
以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。
考题
幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面？
考题
知觉活动规律主要体现在（）、（）、（）和（）等方面。
考题
幼儿的音乐活动主要体现在（）等方面。A、歌唱活动B、韵律活动C、乐器演奏D、音乐舞蹈欣赏
考题
幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在活动目标、活动准备、活动过程、活动评价及（）的变化。
考题
幼儿园活动设计各环节的主要变化体现在活动目标、活动准备、（）、活动评价及活动延伸的变化。
考题
幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。A、音乐B、绘画C、手工D、表演E、欣赏
考题
单选题幼儿园音乐角的活动目的主要是（）A
进行系统音乐学习B
进行自发音乐实践活动C
进行音乐共享交流活动D
进行音乐表现活动
考题
多选题幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。A音乐B绘画C手工D表演E欣赏
考题
填空题以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。
考题
多选题幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。A音乐B美术C文学D表演
考题
判断题以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。A
对B
错
考题
判断题音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。A
对B
错
考题
问答题幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面？