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单选题
药学职业道德的特点下面哪项不包括?()
A

专属性

B

鲜明的时代性

C

阶级性

D

普遍性


参考答案

参考解析
解析: 药学职业道德是职业道德中的一种,只用于药学领域,不具有普遍性。
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考题 包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准是A.药学道德B.药学职业道德C.药学职业道德基本原则D.药学职业道德规范E.药学职业道德准则

考题 对病人的高度责任心和对药学事业的献身精神是( )。A.药学职业道德的权利B.药学职业道德的义务C.药学职业道德的节操D.药学职业道德的良心E.药学职业道德的情感

考题 有权拒绝医师的错误处方体现了( )。A.药学职业道德的权利B.药学职业道德的义务C.药学职业道德的节操D.药学职业道德的良心E.药学职业道德的情感

考题 药学职业道德基本范畴的内容不包括( )。A.荣誉B.良心C.责任D.信誉E.职业理性

考题 药学职业道德基本范畴的内容不包括()A.荣誉B.良心C.责任D.信誉

考题 根据下列选项,回答 44~46 题:A.药学职业道德的权利B.药学职业道德的义务C.药学职业道德的节操D.药学职业道德的良心E.药学职业道德的情感第 44 题 依法为病人提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务体现了( )。

考题 药学职业道德的作用不包括A激励( )。B.促进C.启迪D.惩罚E.督促

考题 宣传医药知识,承担保健职责是A.药学工作人员对服务对象的职业道德规范B.药学工作人员对社会的职业道德规范C.药学工作者同仁间的职业道德规范D.药学工作者对药学事业的职业道德规范E.药学工作人员对自身的职业道德规范

考题 药学工作人员在处理与患者、服务对象及社会的关系时,对自己的职业行为具有的道德责任感和自我评价能力A.药学职业道德良心B.药学职业道德责任C.药学职业信誉D.药学职业理想E.药学职业目标

考题 药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合( )A、药学道德原则,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动B、药学职业道德,帮助其树立药学道德风尚的活动C、药学职业道德原则、规范、帮助其树立良好的药学道德风尚的活动D、药学职业规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动E、药学职业道德公约要求的活动

考题 药学人员在药学实践中,诚实待人、廉洁奉公,体现了药学职业道德的( )

考题 药学职业道德的基本特点( )

考题 药学工作人员对患者、对他人、对社会应尽的义务以及对这种义务的认识A.药学职业道德良心B.药学职业道德责任C.药学职业信誉D.药学职业理想E.药学职业目标

考题 依法为病人提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务体现了 A.药学职业道德的权利 B.药学职业道德的义务 C.药学职业道德的节操 D.药学职业道德的良心 E.药学职业道德的情感

考题 下面哪项不是职业道德的特点。()A、鲜明的行业性B、相对继承性C、利益相关性D、表现形式的独特性

考题 药学信息的特点不包括()A、精B、泛C、广D、快E、真

考题 下面哪项不是医药职业道德的特点()A、先人后己性B、全人类性C、严肃性D、平等性E、连续性

考题 单选题下面哪项不是医院药学的特点?()A 医院药师与病人紧密相连B 医院药学与临床医学密相连C 医院的经济功能在强化D 医院经济功能在弱化

考题 单选题药学伦理学与很多学科关系密切,不包括下面哪项?()A 科技伦理学B 医学伦理学C 药学D 经济学

考题 单选题药学职业道德的特点下面哪项不包括?()A 专属性B 鲜明的时代性C 阶级性D 普遍性

考题 单选题药学职业道德评价的标准下面哪项错误?()A 自我标准B 质量标准C 社会标准D 科学标准

考题 单选题下面哪项不是药学职业道德修养的内容?()A 药学职业道德原则的要求B 病人的要求C 医药道德规范的要求D 普通道德规范

考题 单选题药学职业道德的基本范畴不包括:()A 良心B 责任C 信誉D 价值

考题 单选题社会主义药学伦理思想的理论体系不包括下面哪项?()A 药学道德信念理论B 药学道德关系理论C 药学道德意识理论D 药学道德实践理论

考题 单选题下面哪项不是药学职业道德评价方式?()A 传统习俗B 内心信念C 领导评议D 社会舆论

考题 单选题动机与效果统一是:()A 药学职业道德评价的标准之一B 药学职业道德修养的原则C 药学职业道德评价的重要意义之一D 药学职业道德评价的基本依据之一

考题 单选题关于药学职业道德的基本原则的描述哪项是错误的?()A 它在整个药学职业道德规范体系中起主导作用B 具有较强的道德评判作用C 它是药学职业道德规范体系的总纲和精髓D 它是规范体系的目,必须深刻理解

考题 多选题药学职业道德基本范畴是()A药学职业道德的权利B药学职业道德的义务C药学职业道德的幸福与良心D药学职业道德的情感、荣誉与节操E药学领域的道德责任