考题
(材料)生活中常有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这样的说法。 以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定?简述你对这一观点的看法。
考题
生活中常有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这样的说法。以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定?简述你对这一观点的看法。
考题
龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,说明能力受到教育因素的影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“遗传决定论”的人相信,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。()
此题为判断题(对，错)。
考题
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（ ）。A．遗传决定论B．环境决定论C．二因素论D．相互作用论
考题
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是（ ）A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（ ）
A、遗传决定论 B、相互作用论
C、教育万能论 D、环境决定论
考题
俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会挖洞”是指生物体都具有（）A、遗传性B、变异性C、继承性D、延续性
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于影响人的身心发展的环境因素论。
考题
用教育理论分析论点：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（）A、遗传B、变异C、生殖D、发育
考题
俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，说的是有些社会角色是建立在血缘、遗传等先天或生理因素基础上而形成的，这样的社会角色不是（）。A、复式角色B、理想角色C、自致角色D、先赋角色
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（）。A、遗传决定沦B、环境决定论C、辐合论D、主体论
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是用来形容（）的。A、环境决定论B、个性心理特征C、归因理论D、遗传决定论
考题
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论
考题
俗语有言“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子钻地洞”，这是（）的写照。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用说D、成熟势力说
考题
关于人的发展有各种各样的解释，“凤生凤，老鼠生儿打地洞”的说法体现的是（）A、教育万能论B、多因素合力论C、环境决定论D、遗传决定论
考题
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，这说明了生物界中普遍存在着（）A、适应现象B、遗传现象C、变异现象D、进化现象
考题
判断题“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于影响人的身心发展的环境因素论。A
对B
错
考题
多选题俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，说的是有些社会角色是建立在血缘、遗传等先天或生理因素基础上而形成的，这样的社会角色不是（）。A复式角色B理想角色C自致角色D先赋角色
考题
单选题俗语有言“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子钻地洞”，这是（）的写照。A
遗传决定论B
环境决定论C
相互作用说D
成熟势力说
考题
单选题“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这是（ ）的观点。A
遗传决定论 B
环境决定论C
辐合论 D
教育论
考题
单选题“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是用来形容（）的。A
环境决定论B
个性心理特征C
归因理论D
遗传决定论
考题
单选题俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会挖洞”是指生物体都具有（）A
遗传性B
变异性C
继承性D
延续性
考题
问答题用教育理论分析论点：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。
考题
判断题“龙生龙，凤生凤，生个老鼠打地洞”属于遗传决定论的观点。A
对B
错
考题
单选题关于人的发展有各种各样的解释，“凤生凤，老鼠生儿打地洞”的说法体现的是（）A
教育万能论B
多因素合力论C
环境决定论D
遗传决定论
考题
单选题“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（）对心理发展的影响。A
遗传B
生活环境C
饮食D
后天因素