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单选题
患者入院后，护士在护理病人中要作为管理协调者的角色是因为，护士要在临床护理工作中（）
A
具有开拓精神
B
满足或者需要
C
给病人进行指导
D
起协调和促进作用
参考答案
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考题
某病房有48张床位，平均分为4个护理小组，每组设组长一名。每个小组均由主管护师、护师、护士等共同完成对该组患者的护理工作。组长负责计划、安排、协调和实施本组患者的护理活动，并指导辅助护士制订本组患者的护理计划。护士长担任咨询、协调和激励者的角色，该护理工作方式主要缺点是A.大小夜班人员力量相对薄弱B.患者接受的仅是片断的整体护理c.护士工作的独立性增强D.护士工作满意度下降E.护理工作效率降低
考题
护士小王与营养师联系，讨论糖尿病某患者的膳食安排。此时该护士行使的角色是A.健康教育者B.健康协调者C.护理管理者D.护理计划者正确答案：B16 某病人因体检时发现肺部包块而住院，但其住院后否认自己有病，此反应属于什么角色问题A.病人角色消退B.病人角色强化C.病人角色异常D.病人角色缺如
考题
某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者／教养者／护理者B、护理者／管理者／咨询者C、管理者／教养者／教育者D、护理者／教养者／教育者E、咨询者／代言者／护理者该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要
考题
关于护士的多元化角色叙述正确的是 ( )A、护士最重要的角色是管理B、护士负有满足患者学习需要的责任C、每一位护士都是护理管理者D、每一位护士都应承担科研的角色E、护士的教师角色仅意味着参与护士的带教
考题
护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者
护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员
考题
儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A、护理活动执行者B、护理计划者C、健康协调者D、患者代言人E、健康教育者
考题
儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A.护理活动执行者
B.护理计划者
C.健康协调者
D.患者代言人
E.健康教育者
考题
护士小王通过对新入院的冠心病病人谢某进行观察并与病人和家属做了沟通，收集患者的各种健康资料，并对健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的护理计划，并负责护理计划的实施、评价。小王承担的主要角色是A.护理者
B.咨询者
C.协调者
D.管理者
E.,计划者
考题
单选题护士能对日常的护理工作进行合理的组织、协调和控制，其角色与功能为（ ）A
健康教育者B
健康协调者C
护理管理者D
护理计划者E
患者代言人
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