网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）
A

扩展危机理论 

B

基本危机理论 

C

应用危机理论 

D

人际关系理论

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）A 扩展危机理论B 基本危机理论C 应用危机理论D 人际关系理论” 相关考题
考题 ()不是贝尔金提出的心理咨询危机干预的模式。 A、平衡模式B、随机模式C、认知模式D、心理社会转变模式
查看答案
考题 人力资源规划的实质是() A.供需平衡B.供需失衡C.供需暂时平衡D.供需暂时失衡
查看答案
考题 下列各项属于个案工作服务模式的有( )。A.心理社会治疗模式 B.危机介入模式 C.行为治疗模式 D.人本治疗模式 E.发展模式
查看答案
考题 关于危机干预模式，以下说法正确的是：A.这是一种短期干预的方法 B.强调挖掘服务对象的优势 C.为服务对象提供矫治性服务 D.适用于人格稳定和面临暂时困境的人 E.旨在提高服务对象的应对水平、信心和解决问题的能力
查看答案
考题 小王觉得在同学聚会中说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。A:认知行为治疗模式 B:心理社会治疗模式 C:危机干预模式 D:家庭治疗模式
查看答案
考题 危机干预最主要的阶段是（）A危机评估B制订治疗性干预计划C治疗干预阶段D危机的解决和随访
查看答案
考题 “悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论
查看答案
考题 人力资源规划的实质是（）A、供需平衡B、供需失衡C、供需暂时平衡D、供需暂时失衡
查看答案
考题 关于危机干预的说法正确的是（）A、危机干预属于紧急和长期的心理治疗B、危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C、危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D、危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E、危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡
查看答案
考题 所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式，帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。
查看答案
考题 （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。A、心理社会治疗模式B、危机介入模式C、行为治疗模式D、人本治疗模式
查看答案
考题 （）认为悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可通过短期危机干预技术进行治疗A、Robert·S·KaplanB、SpenglerC、LindemanD、Erik·H·EriksonE、Janosik
查看答案
考题 林德曼在对创伤进行危机干预时常采用平衡/失衡模式。这一模式不包括下列哪一项（）A、紊乱的平衡B、短期治疗或悲哀反应起作用C、求助者试图解决问题或悲哀反应D、表现出内疚和歉意E、恢复平衡状况
查看答案
考题 下列哪项对精神科护理模式中的行为模式的描述不正确。（）A、主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。B、认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。C、治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。D、病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。
查看答案
考题 下列哪些项符合对精神科护理模式中的行为模式的描述：（）A、主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。B、认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。C、治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。D、病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。E、治疗过程就是教育过程，不鼓励偏差行为，但强化生产性行为。
查看答案
考题 优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”的，回到地方后，很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。如何面对突发的人生变故，这就需要运用危机干预协助度过人生的“关口”。下列对于危机干预模式的说法中，正确的是（）。A、强调处理紧急而非长期问题危机干预模式是一种短期干预的方法B、强调处理紧急而长期问题C、强调挖掘服务对象的优势D、目的是提高服务对象的应对水平E、帮助服务对象返回到平衡稳定状态
查看答案
考题 单选题林德曼在对创伤进行危机干预时常采用平衡/失衡模式。这一模式不包括下列哪一项（）A 紊乱的平衡B 短期治疗或悲哀反应起作用C 求助者试图解决问题或悲哀反应D 表现出内疚和歉意E 恢复平衡状况
查看答案
考题 单选题关于危机干预的说法正确的是（）A 危机干预属于紧急和长期的心理治疗B 危机干预本质上并不属于支持性心理治疗C 危机干预以解决问题、重塑当事人人格为主D 危机干预的时机以慢性阶段最为适宜E 危机干预目的是帮助当事人度过危机，恢复心理平衡
查看答案
考题 多选题下列各项属于个案工作服务模式的有（　　）。A心理社会治疗模式B危机介入模式C行为治疗模式D人本治疗模式E发展模式
查看答案
考题 判断题所谓心理干预是指专业人员通过交谈、疏导、抚慰等方式，帮助心灵遭遇短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方式。A 对B 错
查看答案
考题 单选题有关危机干预，不正确的说法是（　）A 是对处于心理失衡状态的个体进行简短而有效的帮助B 危机干预的时机以急性阶段最为适宜C 属于支持性心理治疗D 是长程和人格重建性的心理治疗E 目的是使心理失衡状态者度过心理危机，恢复生理、心理和社会功能水平
查看答案
考题 单选题“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）A 扩展危机理论B 基本危机理论C 应用危机理论D 人际关系理论
查看答案
考题 单选题小王觉得在同学聚会中说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。A 认知行为治疗模式B 心理社会治疗模式C 危机干预模式D 家庭治疗模式
查看答案
考题 单选题人力资源规划的实质是（）A 供需平衡B 供需失衡C 供需暂时平衡D 供需暂时失衡
查看答案
考题 单选题危机是指当人处在紧急状态时原有的心理平衡状态被打破，继而出现无所适从，导致情感、认知、行为功能的失调而进入的一种失衡状态，也称（）。A 危机干预B 危机评估C 心理危机D 心理创伤
查看答案
考题 单选题下列哪项对精神科护理模式中的行为模式的描述不正确。（）A 主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。B 认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。C 治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。D 病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。
查看答案
考题 单选题（）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。A 心理社会治疗模式B 危机介入模式C 行为治疗模式D 人本治疗模式
查看答案
考题 单选题（）认为悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可通过短期危机干预技术进行治疗A Robert·S·KaplanB SpenglerC LindemanD Erik·H·EriksonE Janosik
查看答案
热门标签
最新试卷