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简述德育的途径

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考题 德育的途径是指德育的实施渠道或形式,其中基本途径是_________与其学科教学。

考题 什么是德育的途径?我国中学德育的途径有哪些?

考题 简述我国学校德育的主要途径。

考题 简述德育的途径和方法.

考题 学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。

考题 德育过程由教育者、受教育者、( )和( )四个相互制约的要素构成。A.德育内容德育途径B.德育内容德育方法C.德育原则德育方法D.德育方法德育途径

考题 实施小学德育的出发点是().A.德育内容B.德育方法C.德育目标D.德育途径

考题 德育的途径。

考题 简述德育途径。

考题 教育目的在德育方面的直接体现是()A、德育任务B、德育原则C、德育内涵D、德育途径

考题 选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A、德育意义B、德育原则C、德育目标D、德育途径

考题 简述我国德育的途径。

考题 什么是德育目标实现的基本条件()A、德育内容B、德育途径C、德育方法D、德育目的

考题 专门的德育活动是德育的基本途径。

考题 实施中学德育的出发点是()。A、德育内容B、德育方法C、德育目标D、德育途径

考题 德育原则是进行德育必须遵循的( )。A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径

考题 简述德育的途径。

考题 德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。A、德育内容;德育途径B、德育内容;德育方法C、德育原则;德育方法D、德育方法;德育途径

考题 德育活动的基本环节包括()A、德育任务的制定B、德育内容的确立C、德育模式和德育方法的选择D、德育途径的实施

考题 单选题德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。A 德育内容;德育途径B 德育内容;德育方法C 德育原则;德育方法D 德育方法;德育途径

考题 单选题实施中学德育的出发点是()。A 德育内容B 德育方法C 德育目标D 德育途径

考题 问答题简述德育的途径

考题 单选题什么是德育目标实现的基本条件()A 德育内容B 德育途径C 德育方法D 德育目的

考题 单选题选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。A 德育意义B 德育原则C 德育目标D 德育途径

考题 问答题简述我国小学德育教育的途径。

考题 问答题简述学前儿童德育的途径与方法。

考题 问答题简述对幼儿实施德育的途径。

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