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判断题
语言规划与语言政策、语言立法有极为密切的关系。
A

B


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考题 宏观社会语言学主要研究语言中的整体性、全局性的问题,包括()等问题。 A、语言政策B、语言的年龄差异C、语言规划D、语言的性别差异E、语言的规范化

考题 语言规划与()有极为密切的关系 A、个人言语行为B、语言政策C、语言立法D、语言结构E、语言接触

考题 语言规划的具体内容有()。 A、贯彻、体现国家在语言文字方面的政策B、确定语言地位,协调语言关系C、制定语言文字及其应用的规范标准和法规规章D、加强语言文字的规范化、标准化E、确定语言规划实施办法

考题 具体地说,语言规划的对象包括()。 A、语言地位B、语言关系C、语言规范D、语言使用中的个人言语行为E、语言使用中的社会言语行为

考题 语言地位规划的主要内容包括()。 A、配合政府制定语言政策B、选择、确定标准语、共同语或官方语言C、创造、改革文字D、协调语言关系E、保障公民的语言权利

考题 语言规划的具体对象不包括()。 A、语言地位B、语言关系C、语言规范D、语言使用中的个人行为

考题 文字规范标准的制定与推行是()的具体内容。 A、语言地位规划B、语言声望规划C、语言本体规划D、语言结构规划

考题 语言是思维的工具,语言与思维具有非常密切的关系。A对B错

考题 儿童的听力损失程度与他们语言的()有密切关系。

考题 语言规划与语言政策、语言立法有极为密切的关系。

考题 举例说明语言规划活动与社会、文化的发展有密切的关系。

考题 试述语言规划和语言发展的关系。

考题 法律语言与日常语言的关系极为复杂,它们既有区别也有联系。

考题 为什么说未来以语句形式自然语言为主的信息处理技术与语言学有更密切的关系?

考题 语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。 根据上述定义,下列不属于语言规划的是:A、立法推广普通话B、制订简化字总表C、国家语委规范网络用语D、大学发展语言教育产业

考题 非语言与语言的关系有哪几种情况?

考题 多选题语言规划与()有极为密切的关系。A个人言语行为B语言政策C语言立法D语言结构E语言接触

考题 判断题法律语言与日常语言的关系极为复杂,它们既有区别也有联系。A 对B 错

考题 问答题举例说明语言规划活动与社会、文化的发展有密切的关系。

考题 问答题试述语言规划和语言发展的关系。

考题 单选题语言规划的具体对象不包括()。A 语言地位B 语言关系C 语言规范D 语言使用中的个人行为

考题 多选题语言地位规划的主要内容包括()。A配合政府制定语言政策B选择、确定标准语、共同语或官方语言C创造、改革文字D协调语言关系E保障公民的语言权利

考题 判断题语言是思维的工具,语言与思维具有非常密切的关系。A 对B 错

考题 单选题语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义,下列不属于语言规划的是:A 立法推广普通话B 制定简化字总表C 国家语委规范网络用语D 大学发展语言教育产业

考题 问答题为什么说未来以语句形式自然语言为主的信息处理技术与语言学有更密切的关系?

考题 判断题福建小说不发达,与语言这个构成小说最基本的要素关系极为密切。福建方言不但在语音上、还在词义上与传统书面语言差距极大,无法写成书面语言,而小说中最丰富形象的语言往往在这些土话俚语之中,这不能不说是福建小说家的一个悲剧。A 对B 错

考题 单选题文字规范标准的制定与推行是()的具体内容。A 语言地位规划B 语言声望规划C 语言本体规划D 语言结构规划