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题目内容
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单选题
《苏州园林》“苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。”这里运用的说明方法是()
A
比较
B
比喻
C
诠释
D
典型例证
参考答案
参考解析
解析:
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更多 “单选题《苏州园林》“苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。”这里运用的说明方法是()A 比较B 比喻C 诠释D 典型例证” 相关考题
考题
在讲完《苏州园林》后,老师设计了两道有创意的语文作业:
作业一:围绕“苏州园林之美”和“《苏州园林》之美”这两个话题说话。
作业二:从课文中选一组词语或句子,组合起来,为苏州园林的宣传片配一段解说词。(学生准备,老师播放介绍苏州园林的视频,配合学生展示)
关于以上作业设计意图的说法正确的一项是( )。
A.这个环节是对课文整体的再次把握,是对前面学习内容的深化
B.围绕“苏州园林之美”说话的目的是让学生感受到文章内容之美,并完成对说明对象及其特点的把握
C.围绕“《苏州园林》之美”说话的目的是让学生感受文章结构、语言等形式之美,积累写作的相关经验
D.这两个作业是对学生写作能力的训练,学生需要从文中找出相关内容进行组合
考题
阅读《苏州园林》教学实录的片段,按要求答题。
师:我来讲讲分析说明文的方法,大家看大屏幕。
(投影“三步跨栏法”:①指出说明方法;②分析说明效果;③概说对象特征。)
首先看第一步,了解说明方法,请着大屏幕。
(投影“分析范例”:苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘……有些室墙壁下半截铺水磨万砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。)
这几句话采用了作比较的方法。鲜明生动地说明了苏州园林极少使用彩绘的特点。
师:为了比较苏州园林和北京园林的不同,我给大家找了两张图片来说明。
(投影“分析范例”:苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。有些室墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。)
这几句话采用了作比较的方法,鲜明生动地说明了苏州园林极少使用彩绘的特点。
师:为了比较苏州园林和北京园林的不同,我给大家找了两张图片来说明。
(投影北京园林和苏州园林的图片)
把两图放一起就相当于列图表来比较。我们还可以打比方,如果说苏州园林是小家碧玉,那么北京园林就是一一
生:大家闺秀!
师:对为了让大家更好地体会苏州园林和北京园林的区别,我又采用了列图表和打比方两种方法。所有的说明方法都是为了更好突出说明对象的特征。
下面大家小组合作,从课文中找出作者使用的说明方法。
对上述内容的相关分析,不正确的是( )。A.分析范例能帮助学生掌握说明方法的辨别策略
B.第一个例子能呈现作比较这一方法的使用效果
C.教师在教学中一共总结出两种常见的说明方法
D.整体教学过程讲练结合,层次清楚,思路清晰
考题
阅读《苏州园林》教学实录的片段,按照要求答题。
师:我来讲讲分析说明文的方法,大家看大屏幕。
(投影“‘三步跨栏法’:①指出说明方法;②分析说明效果;③概说对象特征”)
师:首先看第一步——了解说明方法。请看大屏幕。
(投影“‘分析范例’:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘……有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。”)
师:这几句话采用了做比较的方法,鲜明生动地说明了苏州园林极少使用彩绘这一特点。
师:为了比较苏州园林和北京的园林的不同,我给大家找了两张图片来说明。
(投影苏州园林和北京的园林的图片)
师:把两图放在一起就相当于列图表来比较。我们还可以打比方。如果说苏州园林是小家碧玉,那么北京的园林就是——
生:大家闺秀!
师:对!为了让大家更好地体会苏州园林和北京园林的区别。我又采用了列图表和打比方两种方法。所有说明方法的使用都是为了更好地突出说明对象的特征。下面大家小组合作,从课文中找出作者使用的说明方法。
对上述内容的相关分析,不正确的是()。
A.分析范例能帮助学生整体掌握说明方法的辨别策略
B.第一个例子能呈现做比较这一方法的使用效果
C.教师在教学中一共总结出两种常见的说明方法
D.整体教学过程讲练结合,层次清楚。思路清晰
考题
某导游在讲解苏州园林时,既讲了中国古代自然山水园林的艺术特征,又介绍了西方几何式园林的艺术特征。这里,该导游运用了()的讲解方法。A.突出重点法
B.画龙点睛法
C.类比法
D.概述法
考题
与苏州园林小巧、精致、写意不同,北京的皇家园林则宏人、严整、堂皇。发展到晚期的皇家园林,在创作思想、建筑技巧上,也汲取了不少苏州园林的“写意”手法。皇家园林的特点及演变说明了() ①文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用 ②学习和借鉴其他民族优秀文化应不失本民族的文化特色 ③不同文化间的交流、借鉴与融合是文化创新的必经过程 ④传统文化在保留基本特征的同时其形式内涵义能因时而变A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
下列句中,应用了定义说明方法的是()A、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿B、物理,是研究物颀运动基本规律的学问C、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘D、桥身的两头是桥墩,桥上不断行车,桥墩就介板凳腿一样,也要被压短而变形。
考题
单选题下列句中,应用了定义说明方法的是()A
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿B
物理,是研究物颀运动基本规律的学问C
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘D
桥身的两头是桥墩,桥上不断行车,桥墩就介板凳腿一样,也要被压短而变形。
考题
多选题苏州园林是我国江南私家园林的杰出代表,下列园林中属于苏州园林的有()。A寄畅园B个园C拙政园D留园E网师园
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