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问答题
商品流通信息的收集程序
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考题
风险预警的程序是()。A.信用信息的收集和传递→风险分析→风险处罝→后评价
B.风险处置→风险分析→信用信息的收集和传递→后评价
C.风险处置→后评价→风险分析→信用信息的收集和传递
D.风险分析→信用信息的收集和传递→风险处置—后评价
考题
企业价值评估中的信息收集是一项有步骤、有计划、连续性很强的工作。下列各选项中,属于信息收集基本程序最后一步的是( )。A.明确目标需求,确定收集内容
B.实施信息收集计划
C.信息分类与分析
D.补充和追踪信息
考题
消费者购买的程序是()。A、认识需求→收集信息→分析选择→购买决策→购后评价B、认识需求→分析选择→收集信息→购买决策→购后评价C、认识需求→收集信息→购买决策→分析选择→购后评价D、收集信息→认识需求→分析选择→购买决策→购后评价
考题
中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法,其中“信息利用”是指()A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法
考题
监管评价的程序的正确顺序为()。A、信息收集、现场评估、综合分析、审核、结果反馈、档案归集B、信息收集、综合分析、现场评估、审核、结果反馈、档案归集C、信息收集、现场评估、综合分析、审核、档案归集、结果反馈D、信息收集、现场评估、审核、综合分析、结果反馈、档案归集
考题
单选题风险评级的程序是()。A
制定监管措施→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→整理评级档案B
制定监管措施→整理评级档案→收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果C
收集评级信息→分析评级信息→得出评级结果→制定监管措施→整理评级档案D
整理评级档案→收集评级信息→制定监管措施→分析评级信息→得出评级结果
考题
单选题风险预警的程序是( )。A
信用信息的收集和传递→风险分析→风险处置→后评价B
风险分析→信用信息的收集和传递→后评价→风险处置C
风险分析→后评价→信用信息的收集和传递→风险处置D
信用信息的收集和传递→后评价→风险分析→风险处置
考题
单选题监管评价的程序的正确顺序为()。A
信息收集、现场评估、综合分析、审核、结果反馈、档案归集B
信息收集、综合分析、现场评估、审核、结果反馈、档案归集C
信息收集、现场评估、综合分析、审核、档案归集、结果反馈D
信息收集、现场评估、审核、综合分析、结果反馈、档案归集
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