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单选题
某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务,在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。
A

将受暴妇女问题个人化

B

分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C

接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

D

协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务,在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A 将受暴妇女问题个人化B 分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C 接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D 协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡” 相关考题
考题 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )。A.将受暴妇女问题个人化B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是( )。A.将受暴妇女问题个人化B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。A.社会工作者与案主绝对不能再有接触B.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者会与案主成为好朋友E.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问以前案主的近况

考题 建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.专业合作关系B.一般合作关系C.伙伴关系D.友谊关系E.互助关系

考题 关于个案工作中专业关系建立的正确说法有(  )。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励 B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点 C.个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续 D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上 E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

考题 关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是()。A:社会工作者应追求社会公正,推动社会进步B:社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务C:社会工作者应平等对待每位服务对象,忽略他们在各方面的差异D:社会工作者应在服务过程中保持专业性,不能向服务对象透露自己的经历

考题 (2016年)社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。 A.为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导 B.为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据 C.为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性 D.为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准 E.为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

考题 心理社会治疗模式认为( )是开展有效服务的前提。 A.服务对象的潜能 B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系 C.社会工作者的专业能力 D.服务对象的存在

考题 社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则是()。A.让受害者多从自身寻找问题 B.关注家庭的和谐 C.关注家暴对孩子的影响 D.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

考题 会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象 B.社会工作者与社会工作者 C.服务对象与服务对象 D.社会工作者与服务对象的家人

考题 某社会工作者为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A:将受暴妇女问题个人化 B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系 C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们 D:协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 残疾人专业关系建立的特殊性包括( )。A.专业关系就是信任关系 B.专业关系的建立是一个过程 C.服务对象应该依赖社会工作者 D.社会工作者应该关注残疾个人感受 E.社会工作者应该怜悯服务对象

考题 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的基础上,社会工作者正确的做法是()。A:将受暴妇女问题个人化B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D:协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。A:尊重受暴妇女的人格独立B:分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C:接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D:与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E:协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

考题 关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系 B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况 C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务 D.社会工作者与案主不能再有接触

考题 关于个案工作中专业关系建立的正确说法有()A、社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B、社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C、个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续D、个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E、个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

考题 社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。A、社会工作者是助人行动的载体B、社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C、社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D、社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

考题 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。A、给服务对象提供积极支持B、回顾工作过程C、识别服务对象的积极因素D、解除专业关系

考题 使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()。A、与服务对象建立专业关系B、协助服务对象激发自身潜质C、矫正服务对象的偏差行为D、开发社会工作服务所需资源

考题 某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A、将受暴妇女问题个人化B、分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C、已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D、协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 单选题社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。A 社会工作者是助人行动的载体B 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持C 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员D 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

考题 单选题社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?(  )。A 社会工作者与案主绝对不能再有接触B 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C 如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D 社会工作者会与案主成为好朋友

考题 单选题社会工作专业服务的一个重要目标是促进服务对象的身心发展。在提供专业服务时,社会工作者首先要对服务对象的需求进行评估,以确定所采用的方法和策略。下列做法中,能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是( )。A 社会工作者为生活困难家庭争取低保B 社会工作者评估流浪乞讨人员的风险C 社会工作者对网瘾少年进行戒瘾治疗D 社会工作者为失业青年提供求职技能训练

考题 多选题社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有(  )。[2014年真题]A尊重受暴妇女的人格独立B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

考题 单选题李霞所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法应该是()。A 将受暴妇女问题个人化B 分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C 接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D 协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

考题 多选题社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有(  )。A为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导B为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据C为社会工作者开展实务工作提供指引并确保服务专业性D为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准E为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则

考题 多选题社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有( )。A尊重受暴妇女的人格独立B分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系E协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

考题 多选题【知识点已删除】社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范,其主要作用有()。A为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导B为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据C为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性D为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准E为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则