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单选题
培养学生养成良好的信息素养，主要从四个方面进行，其中不包含（）
A
信息意识
B
信息心理
C
信息能力
D
信息道德
参考答案
参考解析
解析：
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考题
作为职业人,良好的职业素养的养成并非一蹴而就的事情,需要一个长期的修炼过程,因此我们在培养良好的职业素养时,应该养成的习惯有()。
A.尊重别人B.要做好职业定位C.对自己的选择和行为负责D.要培养积极的心态E.守时
考题
关于职业化素养，正确的说法是（ ）。
A.职业化素养是对高级从业人员的要求
B.培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德
C.培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性
D.职业化素养养成的基本手段在于他律
考题
普通中学在体育方面的要求是（ ）A.使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯
B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识
C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力
D.培养和选拔高水平竞技体育运动员
考题
普通中学在体育方面的要求是（）。
A.使学生掌握基本的运动知识和技能
B.养成坚持锻炼身体的良好习惯
C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力
D.提高学生感受美的能力
E.培养学生良好的卫生习惯
考题
为了迎接信息社会的挑战，应该做好生活在信息社会的准备，下列说法不恰当的是（）。A、培养良好的信息意识B、只需学好高考科目，考上理想大学就行C、养成健康使用信息技术的习惯D、培养良好的信息情感和信息道德
考题
在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A、①③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④
考题
2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会（ACRL）标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（）A、具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围B、具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息C、具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中D、具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的
考题
单选题在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。A
①③④⑤B
①②③⑤C
①②④⑤D
①②③④
考题
问答题信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
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