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填空题
班级的主要特点是具有（）、（）和（）。

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考题 影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和__________。
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考题 在班级常规管理中，规章制度具有管理、控制和____的作用。
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考题 下列表述中错误的是（ ）A．班级是学校行政体系中最基层的行政组织B．每一个班级都是一个集体C．班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D．班级管理主要是对学生的管理
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考题 教师资格考试:班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。 班级管理的主要模式有：_______、平等管理_______、和目标管理。
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考题 班级授课制具有哪些主要的优缺点？
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考题 班级群体的特点是什么?
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考题 班级管理设计的基本要求主要有()。 A、要以正确的班级管理思想为指导B、要有明确、具体和可行的目标C、设计要符合班级实际情况D、设计要严谨、完整，具有创意
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考题 班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
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考题 班级管理目标对班级管理实施具有（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。
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考题 （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
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考题 校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
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考题 班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有的特点是（）A、直接性B、全面整体性C、创造性D、开放性
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考题 班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的（）、文化形式和行为模式，并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的（）和行为规范的总和。它对内表现为（），对外表现为（），其作用主要表现为班级的“五力”，即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。
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考题 班级的主要特点是具有（）、（）和（）。
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考题 班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（）。
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考题 小学班级管理活动的特点是（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
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考题 下列表述中错误的是（）A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理
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考题 班级授课制的基本特点是什么？
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考题 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
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考题 判断题班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。A 对B 错
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考题 问答题班级授课制的基本特点是什么？
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考题 填空题班级管理目标对班级管理实施具有（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。
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考题 填空题小学班级管理活动的特点是（ ）、（ ）、（ ） 、（ ） 。
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考题 填空题班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（）。
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考题 问答题班级组织的特点是什么？
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考题 单选题班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有的特点是（）A 直接性B 全面整体性C 创造性D 开放性
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考题 单选题（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结
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