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判断题
教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。
A

B


参考答案

参考解析
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更多 “判断题教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。A 对B 错” 相关考题
考题 教师主要是充当知识传授者的角色。( )

考题 教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“教育促进者”的角色向“知识传授者”角色转变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的角色定位是()。 A、知识的传授者B、学习的指导者C、文化的传播者D、经验传授者

考题 新课程改革要求教师不再担任知识传授者的角色。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的地位和作用是通过教师在教育教学中充当的角色行为来表征和实现的,教师在学校中应该承担的角色有()。A.文化知识的传授者 B.学生心灵的培育者 C.教学活动的设计者 D.芸芸众生的拯救者

考题 “师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是( )。A.监护人的角色 B.管理者的角色 C.榜样角色 D.知识的传授者的角色

考题 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。A对B错

考题 教师在教学中作为促进者的角色的特性()。A积极地旁观B给学生心理支持C知识传授D帮助学生培养自律能力

考题 从终身学习的角度来看,在教育教学过程中,教师既是知识的给予者,更是()的传授者。

考题 下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是()。A学生的心理保健者B课程资源的开发者C语文知识的传授D学生成长的引路人

考题 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者,在教学活动处于主体地位,而学生处于客体地位。

考题 下列属于教师要充当的角色的是()A、知识传授者B、团体领导者C、家长的代理人D、心理辅导者

考题 教师在教学中最首要的角色是一个()A、知识的传授者B、学生的榜样C、学习者D、艺术家

考题 教师要了解学生的苦恼、困难与需求,真诚地帮助他们解决各种难题,成为学生的贴心人,这是教师的()A、朋友角色B、父母替代者角色C、知识传授者角色D、榜样角色

考题 师在教学中最首要的角色是().A、教学的主体者B、知识的传授者C、课堂的管理者D、知识的灌输者

考题 教师在师生关系上应扮演的角色是()。A、朋友与管理者B、榜样C、研究者D、知识传授者

考题 教师在教学中最首要的角色是( )。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样

考题 教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。

考题 人们对教师角色的期待是多样的,教师应承担的角色有()。A、心理治疗者B、科学研究人员C、教学的组织管理者D、知识的传授者

考题 多选题新课程背景下,教师角色的转变包括哪些方面( )A知识传授角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色

考题 单选题下面的教师角色中,属于传统语文教师角色的是()。A 学生的心理保健者B 课程资源的开发者C 语文知识的传授D 学生成长的引路人

考题 单选题教师在教学中最首要的角色是()A 知识的传授者B 学者和学习者C 集体的领导者D 学生的榜样

考题 多选题教师在教学中作为促进者的角色的特性()。A积极地旁观B给学生心理支持C知识传授D帮助学生培养自律能力

考题 单选题教师在教学中最首要的角色是一个()A 知识的传授者B 学生的榜样C 学习者D 艺术家

考题 填空题从终身学习的角度来看,在教育教学过程中,教师既是知识的给予者,更是()的传授者。

考题 多选题新课程条件下教师角色的转变包括哪些方面?( )A知识传授者角色B主动变被动角色C学生的促进者角色D行动研究者角色

考题 单选题教师要了解学生的苦恼、困难与需求,真诚地帮助他们解决各种难题,成为学生的贴心人,这是教师的()A 朋友角色B 父母替代者角色C 知识传授者角色D 榜样角色