网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的（　）
A

明显的示范性

B

强烈的时代性

C

利他性

D

高度的自觉性

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的（　）A 明显的示范性B 强烈的时代性C 利他性D 高度的自觉性” 相关考题
考题 一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么？
查看答案
考题 在教育活动中，教师必须严格要求自己，时时处处以身作则，用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中（ ）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习
查看答案
考题 教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质，即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ） A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他性 D.高度的自觉性
查看答案
考题 （ ）是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征、体现一定社会对教师职业道德的根本要求,并须成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念。
查看答案
考题 教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是 A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶 B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力； C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量 D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德特征的( )A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他性 D.高度的自觉性
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的( )A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他性 D.高度的自觉性
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德行为的（　　） A.明显的示范性 B.全面性 C.利他性 D.高度的自觉性
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）特征。 A.明显的示范性 B.强烈的时代性 C.利他性 D.高度的自觉性
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（ ）特征。 A、明显的示范性 B、强烈的时代性 C、利他性 D、高度的自觉性
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。 A、明显的示范性 B、强烈的时代性 C、利他性 D、高度的自觉性
查看答案
考题 “我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。”出自（）之口。A、吴非B、朱亦磊C、陶行知D、叶圣陶
查看答案
考题 教师道德对社会生活的影响作用表现在（）。A、通过所培养的学生，广泛影响社会B、教师以自身参加社会活动而影响社会C、通过教师个人的道德品质去影响自己的家庭、朋友和邻里
查看答案
考题 教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。A、消极而被动B、被迫而无奈C、怀疑而紧张D、积极而肯定
查看答案
考题 认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基
查看答案
考题 建立教师威信的途径有（）A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己
查看答案
考题 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A、定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习B、作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据C、作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段D、内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
查看答案
考题 以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）A、教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B、学生向善的时候，给他理论、活力和勉励C、应当培养学生善良的感情、判断、意志D、重视教师的榜样作用
查看答案
考题 教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（）。A、道德意志B、道德行为和习惯C、道德信念D、道德情感
查看答案
考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性
查看答案
考题 单选题“我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。”出自（）之口。A 吴非B 朱亦磊C 陶行知D 叶圣陶
查看答案
考题 单选题认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是（）。A 洛克B 卢梭C 第斯多惠D 乌申斯基
查看答案
考题 单选题开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A 定为评选先进和优秀教师的依据，评选出师德标兵让广大教师学习B 作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据C 作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段D 内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力
查看答案
考题 多选题教师道德对社会生活的影响作用表现在（）。A通过所培养的学生，广泛影响社会B教师以自身参加社会活动而影响社会C通过教师个人的道德品质去影响自己的家庭、朋友和邻里
查看答案
考题 多选题以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）A教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B学生向善的时候，给他理论、活力和勉励C应当培养学生善良的感情、判断、意志D重视教师的榜样作用
查看答案
考题 单选题下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。A 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用B 教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用C 教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用D 教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
查看答案
考题 单选题教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师职业道德的（）。A 明显的示范性B 强烈的时代性C 利他性D 高度的自觉性
查看答案
热门标签
最新试卷