考题
合理情绪疗法的操作阶段划分为()。
A、诊断B、识别C、修通D、再教育
考题
合理情绪疗法的治疗过程所分的阶段是?()
A再教育阶段B.心理诊断阶段C.修通阶段D.领悟阶段
考题
在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括( )。(A) 与不合理信念辩论(B) 家庭作业(C) 合理情绪想象技术(D) 积极关注
考题
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（）
（A）与不合理信念辩论 (B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术 （D)行为技术
考题
合理情绪疗法的操作过程不包括（ ）。A. 再教育阶段
B. 修通阶段
C. 心理诊断阶段，明确求助者的ABC
D. 实施阶段
考题
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（ ）。
(A)与不合理信念辩论 （B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术 （D)行为技术
考题
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是( )。单选A. 行为技术
B. 合理情绪想象技术
C. 家庭作业
D. 与不合理信念辩论
考题
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。单选A. 与不合理信念辩论
B. 家庭作业
C. 合理情绪想象技术
D. 行为技术
考题
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是( )。单选A. 与不合理信念辩论
B. 家庭作业
C. 合理情绪想象技术
D. 行为技术
考题
在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括( )。多选A. 放松训练
B. 合理情绪想象技术
C. 家庭作业
D. 与不合理信念辩论
考题
合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括（ ）。
(A)产婆术辩论 (B)家庭作业 (C)语义分析法 (D)系统脱敏
考题
本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（ ）A 、 诊断阶段
B 、 领悟阶段
C 、 修通阶段
D 、 巩固阶段
考题
在合理情绪疗法修通阶段常用的技术方法有（）。
A.合理情绪想像技术
B.与不合理的信念辩论
C.系统脱敏技术
D.厌恶疗法
考题
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（ ）。A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
考题
如果使用合理情绪疗法，这段对话可能包含了（ ）。A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.巩固阶段
D.修通阶段
考题
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是( )。A.与不合理的信念辩论
B.合理情绪想象技术
C.家庭作业
D.行为技术
考题
根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
考题
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是()。(2009-11)A:行为技术B:合理情绪想象技术C:家庭作业D:与不合理信念辩论
考题
合理情绪疗法的步骤包括（ ）。
(A)心理诊断阶段 (B)领悟阶段
(C)修通阶段 (D)再教育阶段
考题
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（ ）。
(A)与不合理的信念辩论 （B)合理情绪想象技术
(C)家庭作业 （D)行为技术
考题
合理情绪疗法中，最主要的阶段是（）。A、诊断阶段B、咨询阶段C、修通阶段D、领悟阶段
考题
在合理情绪疗法修通阶段中，最具特色的方法是（）。A、与不合理信念辩论B、家庭作业C、合理情绪想象技术D、行为技术
考题
在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（）。A、合理情绪想象技术B、与不合理的信念辩论C、系统脱敏技术D、厌恶疗法
考题
在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括（）。A、放松训练B、合理情绪想象技术C、家庭作业D、与不合理信念辩论
考题
多选题合理情绪疗法的步骤包括（）。A心理诊断阶段B领悟阶段C修通阶段D再教育阶段
考题
多选题在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括（）。A放松训练B合理情绪想象技术C家庭作业D与不合理信念辩论
考题
单选题在合理情绪疗法修通阶段中，最具特色的方法是（）。A
与不合理信念辩论B
家庭作业C
合理情绪想象技术D
行为技术
考题
单选题合理情绪疗法中，最主要的阶段是（）。A
诊断阶段B
咨询阶段C
修通阶段D
领悟阶段