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“遗传力系数”是比较:

A.相同环境中的同卵双生子和不同环境中的同卵双生子

B.相同环境中的异卵双生子和不同环境中的异卵双生子

C.同卵双生子和异卵双生子

D.异卵双生子和非双生兄弟姊妹


参考答案和解析
同卵双生子和异卵双生子
更多 ““遗传力系数”是比较:A.相同环境中的同卵双生子和不同环境中的同卵双生子B.相同环境中的异卵双生子和不同环境中的异卵双生子C.同卵双生子和异卵双生子D.异卵双生子和非双生兄弟姊妹” 相关考题
考题 在数量性状中,绵羊的加性基因表型值遗传力()、杂种优势()、近交衰退(),羊性别差异();而非加性基因表型值遗传力()、杂种优势()、近交衰退(),羊性别差异()。绵羊周岁体重遗传力范围是(),绵羊净毛率遗传力范围是(),绵羊毛纤维直径遗传力范围是()。绵羊碳水化合物在瘤胃主要代谢产物是()、()、(),瘤胃内含氮物质代谢产物是(),(),(),瘤胃脂类代谢主要是(),(),()。

考题 鱼类遗传力的大小可分三个等级:()以上属高遗传力,()之间属中遗传力,()以下属低遗传力。

考题 反映群体内个体间的差异程度的是()。A、平均数B、标准差C、遗传力D、狭义遗传力

考题 对于遗传力而言,与()有关的性状一般具有很高的遗传力;与()有关的性状具有中等大小的遗传力;与()有关的性状具有较低的遗传力。

考题 什么叫遗传力?

考题 遗传力估算方法中,方便实用的是()。A、利用基因型一致的群体B、利用亲自回归或相关系数C、方差分析法D、利用表型一致的群体

考题 一般低遗传力的性状通过个体选择比较有效。

考题 遗传力高的性状宜采用()选择;遗传力低的性状宜采用()选择。

考题 ()是高遗传力性状,用()选择方法较有效。

考题 ()的遗传力属于高遗传力。

考题 下列说法正确的是().A、遗传力高的性状近交衰退不显著B、遗传力高的性状近交衰退显著C、遗传力低的性状近交衰退不显著D、遗传力高的性状近交衰退显著E、都不对

考题 下列各项中,不属于行业模型风险指标对比方法的是()。A、横向比较B、纵向比较C、弹性系数比较D、固定系数比较

考题 遗传力

考题 育种值方差占表型方差的比率称()。A、狭义遗传力B、重复力C、广义遗传力

考题 遗传力是个体的性质。

考题 家系选择比个体选择更有效的条件是性状的()。A、遗传力高B、遗传力低C、中等遗传力D、遗传力接近

考题 个体选择的适用条件为()A、遗传力低B、遗传力高C、家系间差异大D、家系间差异小

考题 以下有关遗传力的描叙错误的是()A、广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B、狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C、生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D、遗传力越大,表型选择的效果越弱。

考题 广义遗传力

考题 填空题对于遗传力而言,与()有关的性状一般具有很高的遗传力;与()有关的性状具有中等大小的遗传力;与()有关的性状具有较低的遗传力。

考题 单选题育种值方差占表型方差的比率称()。A 狭义遗传力B 重复力C 广义遗传力

考题 单选题家系选择比个体选择更有效的条件是性状的()。A 遗传力高B 中等遗传力C 遗传力低D 遗传力接近

考题 填空题鱼类遗传力的大小可分三个等级:()以上属高遗传力,()之间属中遗传力,()以下属低遗传力。

考题 单选题反映群体内个体间的差异程度的是()。A 平均数B 标准差C 遗传力D 狭义遗传力

考题 问答题广义遗传力和狭义遗传力有何区别?

考题 单选题下列各项中,不属于行业模型风险指标对比方法的是()。A 横向比较B 纵向比较C 弹性系数比较D 固定系数比较

考题 单选题以下有关遗传力的描叙错误的是()A 广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B 狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C 生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D 遗传力越大,表型选择的效果越弱。

考题 单选题遗传力估算方法中,方便实用的是()。A 利用基因型一致的群体B 利用亲自回归或相关系数C 方差分析法D 利用表型一致的群体