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一、中国数学史上何时何人何种方法最先完成勾股定理证明?


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考题 中国数学史上,最先完成勾股定理证明的数学家是()。 A.刘徽B.赵爽C.祖冲之D.贾宪

考题 制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是( )。A.何人、何种行为、多大程度B.何人、何种行为、何地C.何人、何种行为、何时D.何人、何种行为、多大程度、何时E.何人、何时、何地

考题 最早记录勾股定理的是中国哪部数学著作?

考题 证明勾股定理最简洁的方法是利用中国的()。A、面积变换法B、数学归纳法C、假设法D、出入相补法

考题 制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()A、何人、何种行为、何种程度B、何人、何时、何地C、何人、何种行为、何地D、何人、何种行为、何时E、何人、何种行为、何种程度及何时

考题 数学课上,黄老师在讲勾股定理时,先给学生讲明勾股定理的内容,然后再讲述推导证明过程。黄老师所采用的教学方法是()A、讨论式B、逆推式C、带动式D、导入式

考题 制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是()A、何人、何种行为、多大程度B、何人、何种行为、何地C、何人、何种行为、何时D、何人、何种行为、多大程度、何时E、何人、何时、何地

考题 制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是()A、何人、何种行为、多大程度、如何测量B、何人、何种行为、何时、多大程度C、何人、何种行为、何地、多大程度D、何人、何种行为、何时、何地

考题 人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行是在何时、何国,由何人完成的?

考题 中国数学史上最先完成勾股定理证实的数学家是().A、周公后人荣方与陈子B、三国时期的赵爽C、西汉的张苍、耿寿昌D、魏晋南北朝时期的刘徽

考题 中国勾股定理的证明最先在哪部著作中出现()A、《五经算术》B、《海岛算经》C、《周髀算经》D、《孙子算经》

考题 中国数学史上最先完成勾股定理的证明出自()A、《周髀算经》B、《四元玉鉴》C、《数学九章》D、以上均不是

考题 数学家()在《勾股局域》阐述了勾股定理动态的证明方法。A、梅文鼎B、祖暅C、祖冲之D、刘徽

考题 古代数学家()注释过《周髀算经》,此《周髀算经》注中对勾股定理进行了一般表述,并作了构造性证明,这也是中国数学家对此定理的数学证明。

考题 试论述探究勾股定理的证明在初中数学教学中的意义,并给出勾股定理的三个推广结论。

考题 制定健康教育具体目标的3个"W"包括()A、何人、何种行为、多大程度B、何人、何种行为、何时C、何人、何种行为、何地D、何人、何时、多大程度E、何时、何地、多大程度

考题 单选题制定健康教育具体目标的三个W包括内容是()A 何人、何种行为、何种程度B 何人、何时、何地C 何人、何种行为、何地D 何人、何种行为、何时E 何人、何种行为、何种程度及何时

考题 单选题数学家()在《勾股局域》阐述了勾股定理动态的证明方法。A 梅文鼎B 祖暅C 祖冲之D 刘徽

考题 单选题制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是(  )。A 何人、何种行为、多大程度B 何人、何种行为、何地C 何人、何种行为、何时D 何人、何种行为、多大程度、何时E 何人、何时、何地

考题 问答题人类历史上第一次驾驶飞机自由飞行是在何时、何国,由何人完成的?

考题 单选题证明勾股定理最简洁的方法是利用中国的()。A 面积变换法B 数学归纳法C 假设法D 出入相补法

考题 单选题制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是()A 何人、何种行为、多大程度、如何测量B 何人、何种行为、何时、多大程度C 何人、何种行为、何地、多大程度D 何人、何种行为、何时、何地

考题 单选题中国勾股定理的证明最先在哪部著作中出现()A 《五经算术》B 《海岛算经》C 《周髀算经》D 《孙子算经》

考题 单选题中国数学史上最先完成勾股定理的证明出自()A 《周髀算经》B 《四元玉鉴》C 《数学九章》D 以上均不是

考题 问答题试论述探究勾股定理的证明在初中数学教学中的意义,并给出勾股定理的三个推广结论。

考题 单选题制定健康教育具体目标的3个"W"包括()A 何人、何种行为、多大程度B 何人、何种行为、何时C 何人、何种行为、何地D 何人、何时、多大程度E 何时、何地、多大程度

考题 单选题中国数学史上最先完成勾股定理证实的数学家是().A 周公后人荣方与陈子B 三国时期的赵爽C 西汉的张苍、耿寿昌D 魏晋南北朝时期的刘徽

考题 填空题古代数学家()注释过《周髀算经》,此《周髀算经》注中对勾股定理进行了一般表述,并作了构造性证明,这也是中国数学家对此定理的数学证明。