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朱肱指出,“伤寒传足不传手”,你对此怎么认识?


参考答案和解析
经络立论
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考题 防爆阻火器具有良好的防回火、防回风和防爆炸作用的安全装置,它在瓦斯压力为0.17MPa下发生瓦斯爆炸时()。A.传爆、不传火B.不传爆、不传火C.不传爆、传火

考题 当你在上课时,学生在传纸条,你怎么办?

考题 按十二经的流注顺序,手少阴经应传至A.手阳明经B.手少阳经C.手太阳经D.足少阳经E.足少阴经

考题 班里有一个男生传纸条,被你发现了,你应该怎么办?

考题 当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

考题 《伤寒类证活人书》中朱肱指出“伤寒只传足经,不传手经。”说法对后世有极大贡献

考题 乙方过网拦网队员的手无意触及甲方跳传二传队员的手,应判为乙方拦网犯规。

考题 孔门第子及(),子夏文献整理尤其突出,传《毛诗》、《春秋公羊传》、《谷梁传》均传自其手。

考题 按照古大德的要求,听法者、传法者分别应具备什么条件?你欠缺什么?今后会怎么做?

考题 在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

考题 按十二经的流注顺序,手少阴经应传至()A、手阳明经B、手少阳经C、手太阳经D、足少阳经E、足少阴经

考题 怎么防治土传病害?

考题 “四二”配备是由()所组成。A、1个攻于、5个二传;B、2个攻手、4个二传;C、3个攻手、3个二传;D、4个攻手、2个二传。

考题 组织进攻的核心队员是:()。A、主攻手B、付攻手C、二传手D、一传队员

考题 汪琥《伤寒论辨证广注》其对六经本质之观点,认为六经即人体之(),但非特指足之六经。并针对宋以来“伤寒传足不传手”之说,提出“伤寒传经,不拘()”的观点。认为“四时之中,六气所伤,则手足()皆受病。”

考题 太阳病七日以上不愈,“若欲作再经者”,应当如何“使经不传则愈”()A、针足阳明B、灸足阳明C、针手阳明D、灸手阳明E、针灸手足阳明

考题 昆明市民李某上班途中,看到城管和摊贩发生冲突,便用手机拍了起来。城管看到有人拍视频,竟上前抢夺手机,并以暴力威胁其删除所拍视频。对此做法城管回应:担心市民不知详情,乱传视频误导人,所以要求删除。对此你怎么看?

考题 谈谈你对《水浒传》中招安描写的认识。

考题 单选题组织进攻的核心队员是:()。A 主攻手B 付攻手C 二传手D 一传队员

考题 单选题“四二”配备是由()所组成。A 1个攻于、5个二传;B 2个攻手、4个二传;C 3个攻手、3个二传;D 4个攻手、2个二传。

考题 单选题按十二经的流注顺序,手少阴经应传至()A 手阳明经B 手少阳经C 手太阳经D 足少阳经E 足少阴经

考题 判断题《伤寒类证活人书》中朱肱指出“伤寒只传足经,不传手经。”说法对后世有极大贡献A 对B 错

考题 单选题太阳病七日以上不愈,“若欲作再经者”,应当如何“使经不传则愈”()A 针足阳明B 灸足阳明C 针手阳明D 灸手阳明E 针灸手足阳明

考题 多选题成无己《伤寒明理论》的学术特点表现为:()A以症状为纲,详论其脉证机理及论治方法B按证分类,重编伤寒,分列六经诸证C强调正气,注重摄生D辨证分型,对常见症状进行鉴别,为伤寒症状鉴别诊断学之倡导E提出伤寒传足不传手说,提倡“脉在证先”观点。

考题 多选题庞安时的《伤寒总病论》对仲景《伤寒论》的主要研究特点是:()A按证分类,重编伤寒B首次提出伤寒传足不传手说C伤寒温病,区分异同D倡用辛凉解表之法,所制方剂多用柴胡、簿荷、石膏、知母等辛凉清解之品E认为六经即《内经》之六经

考题 问答题当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

考题 问答题谈谈你对《水浒传》中招安描写的认识。

考题 问答题当在你上课时,一个学生在传纸条,你会怎么办?