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1、下列祝颂语中最适合于对老师的一项是（）

A．恭请福安

B．叩请金安

C．敬请教安

D．敬颂绣安

参考答案和解析
敬请教安
更多 “1、下列祝颂语中最适合于对老师的一项是（）A．恭请福安B．叩请金安C．敬请教安D．敬颂绣安” 相关考题
考题 如果给长辈、尊者写信,可用祝颂语“敬叩金安”、“恭请福安”等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列有关书信礼貌用语的表述不正确的是（ ）。 A．给同学书信的祝颂语可用：即颂文祺、顺颂台安、恭候刻安 B．给师长书信的祝颂语可用：敬请教安、敬请教祺、敬颂诲安 C．给父母书信的祝颂语可用：恭请福安、叩请金安、敬叩禔安 D．给长辈书信末在署名后可加上叩禀、敬上、拜上等启禀词
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考题 写信时,可用于平辈、朋友间的祝颂语有()。 A.顺祝安好B.此致敬礼C.即问D.恭颂E.即此须好
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考题 祝颂语最常用为()。 A.此致B.敬礼C.谢谢D.感谢
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考题 下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是（ ）。
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考题 函在结构上主要由三部分构成（ ） A.文种、正文、结尾 B.函头、正文、结尾 C.文种、正文、祝颂语 D.函头、正文、祝颂语
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考题 求职信的结尾部分很重要，一般包括（）。A、结语B、祝颂语C、礼告敬辞D、署名与日期
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考题 祝颂语一般是正文内容结束后，另起一行空两格写“此致”，下一行顶格处写“敬礼”等。
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考题 书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。A、署名B、致辞C、祝颂语D、邮编
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考题 写信正文结束后，应写些祝愿性的话，以表示礼貌（）A、写祝颂语，一般把“此致”等另起一行空两格写。B、写祝颂语，一般把“此致”等另起一行顶格写。C、写祝颂语，一般把“此致”等另起一行项两格写，后加“！”“：”号。D、写祝颂语，一般把“此致”等另起一行顶格写，后面连着写祝词。
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考题 下面哪项不是商务信函的基本构成部分（）。A、信头B、祝颂语C、发文字号D、标题
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考题 属于商务信函祝颂语的是（）A、“生意兴隆”B、“恭祝金安”C、“敬候回音”D、“拜托之处，将不胜感激”
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考题 如果给长辈、尊者写信，可用祝颂语“敬叩金安”、“恭请福安”等。
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考题 书信的祝颂语通常写在信的正文结尾之下一行，空四格或者在稍偏右的地方。
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考题 以下情况符合启事写法的是（）。A、启事标题可以用公文式标题B、启事正文结束后宜写祝颂语C、正文须写出收文对象D、正文务必分出段落，以彰显清晰层次
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考题 写信时，可用于平辈、朋友间的祝颂语有（）。A、顺祝安好B、此致敬礼C、即问D、恭颂E、即此颂好
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考题 推荐性在结构上一般包括（）、（）、正文、祝颂语、落款五部分。
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考题 港台商务信函大都文言和白话混合，下面哪些是文言信常用的祝颂语（）。A、祝工作顺利B、谨祝时祺C、恭祝商安D、顺祝生意兴隆
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考题 对句子“张老师，您也来了？”的分析，正确的一项是（）。A、“张老师”是全句主语B、全句是一个特指问句C、“张老师”是独立语D、全句是主谓谓语句
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考题 判断题如果给长辈、尊者写信，可用祝颂语“敬叩金安”、“恭请福安”等。A 对B 错
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考题 判断题祝颂语一般是正文内容结束后，另起一行空两格写“此致”，下一行顶格处写“敬礼”等。A 对B 错
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考题 多选题写信时，可用于平辈、朋友间的祝颂语有（）。A顺祝安好B此致敬礼C即问D恭颂E即此颂好
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考题 单选题对句子“张老师，您也来了？”的分析，正确的一项是（）。A “张老师”是全句主语B 全句是一个特指问句C “张老师”是独立语D 全句是主谓谓语句
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考题 单选题书信是应用文教学的重点，书信一般包括称呼、正文、结尾、（）和日期5个组成部分。A 署名B 致辞C 祝颂语D 邮编
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考题 单选题给新婚夫妇写信时，一般用祝颂语（）。A 福安B 金安C 痊安D 俪安
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考题 多选题求职信的结尾部分很重要，一般包括（）。A结语B祝颂语C礼告敬辞D署名与日期
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考题 填空题推荐性在结构上一般包括（）、（）、正文、祝颂语、落款五部分。
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考题 判断题书信的祝颂语通常写在信的正文结尾之下一行，空四格或者在稍偏右的地方。A 对B 错
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