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班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中( )是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。

A.注意过程
B.保持过程
C.生成过程
D.动机过程

参考答案

参考解析
解析：在班杜拉划分的四个学习子过程中，只有保持过程是将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。
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考题 班杜拉认为，观察学习包括的四个子过程是()A、注意过程B、保持过程C、动作再现过程D、动机过程E、及时反馈过程
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考题 班杜拉将观察学习分为()。 A.注意过程B.保持过程C.复制过程D.动机过程
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考题 班杜拉将观察学习过程分为四个主要组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程和()。
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考题 班杜拉认为观察学习包括（ ）四个子过程。 A.注意 B.识记 C.保持 D.复现 E.动机
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考题 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。
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考题 班杜拉的观察学习过程包括（）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程
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考题 班杜拉认为观察学习由4个过程组成，其中（）过程是观察学习的中心环节。A、注意B、动作再现C、保持D、动机
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考题 班杜拉将观察学习分为四个过程：注意过程、保持过程、复制过程和（）。
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考题 班杜拉把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。
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考题 班杜拉将观察学习划分为以下过程（）A、模仿B、注意C、动机D、动作再现E、保持
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考题 班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（）A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程
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考题 填空题班杜拉将观察学习分为四个过程：注意过程、保持过程、复制过程和（）。
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