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1、马克思去世后,谁曾整理出版了马克思《资本论》的遗稿?

A.拉法格

B.魏德迈

C.恩格斯

D.考茨基


参考答案和解析
恩格斯;考茨基
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考题 《资本论》的作者是?A. 恩格斯B. 马克思·韦伯C. 维特根斯坦D. 马克思

考题 《自然辩证法》一书是( )A.马克思、恩格斯共同完成的著作 B.恩格斯经过十年努力完成的著作 C.恩格斯未完成的遗稿 D.马克思撰写恩格斯整理完成的著作

考题 经济伦理的概念,是由马克思在《资本论》中首先提出的。

考题 高中历史《马克思与》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一:导入新课 教师讲述:1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。 教师提问:你们知道投票结果是谁吗? 学生回答:是马克思,马克思位居第一。 教师引导:随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一。 教师追问:马克思伟大在何处?他在经济上的伟大著作是什么?我们又该如何评价他呢?顺势导入新课。 环节二:新课讲授 (一)生平简介 教师播放《马克思》的视频片段,并提问:结合视频及课前搜集,谈谈你对马克思的了解和认识都有哪些? 学生回答后教师总结:卡尔·马克思是马克思主义的创始人之一,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。主要著作有《共产党宣言》《资本论》等,其中《资本论》是马克思在经济学上的伟大建树。 (二)《资本论》的撰写 1.背景 教师引导:《资本论》的问世,离不开马克思始终如一的坚持与努力,马克思是如何创作出来这部著作的?马克思努力的表现有哪些? 学生结合教材,思考回答:马克思从1842年开始对经济问题进行研究,定居伦敦后,他在大英博物馆的阅览室里阅读了大量著作、杂志和档案。为《资本论》的问世奠定了基础。 教师补充:由于他读书和研究资料时精神高度集中,常常情不自禁地用脚来回擦地,长年累月,他的座位下的水泥地竟然被磨去了一层,可见马克思有多么的努力。 2.诞生 马克思在撰写《资本论》之前,其实已经完成了几部关于经济学的著作,那么马克思的《资本论》是什么时候开始的?《资本论》的问世经历了怎样的过程? 学生自主探究得出:马克思于1861年开始了《资本论》的写作。1867年秋,《资本论》第一卷出版,接着他开始撰写第二、三卷。但是这两卷是在他逝世后,由恩格斯整理,分别在1885年和1894年出版。 3.内容及意义 教师展示《资本论》的史料,并提问:《资本论》的主要内容有哪些?意义何在? 小组交流,回答:马克思的一生是伟大的一生,他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南;马克思的名字永垂史册,他的学说将永放光芒。 环节三:小结作业 1.小结:通过这节课的学习,我们可以看到,马克思为了实现人生目标,克服一切困难,不怕艰辛,始终不渝地坚持信仰,坚定信心。这些优秀的人类品质都是值得我们学习和借鉴的。 2.作业:马克思的一生中主要从事了哪些理论和实践活动?课下搜集资料,下节课交流分享 【板书设计】略

考题 高中历史《马克思与》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示马克思的图片,提问学生图片中展示的人物是谁,他有怎样的成就,给当时的社会带来了怎样的影响,从而导入新课。 环节二:新课讲授 (一)马克思的生平简介 教师播放视频并请学生结合视频和课下搜集的资料简单介绍马克思。 学生回答后教师总结:卡尔·马克思,马克思主义的创始人之一,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。主要著作有《资本论》《共产党宣言》等。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 (二)《资本论》的撰写 教师提问:结合教材及所学思考,马克思在什么时候编写的《资本论》。 学生思考回答后教师总结:马克思于1861年开始了《资本论》的写作。1867年秋,《资本论》第一卷出版,接着他开始撰写第二、三卷。这两卷在他逝世后,由恩格斯整理,分别在1885年和1894年出版。 教师提问:马克思《资本论》的完成是一帆风顺的吗?他又为此做了哪些准备呢?在撰写《资本论》的过程中发生了哪些故事呢?组织学生以“百家讲坛”的方式,请几位学生担任“主讲人”,做简单介绍。 学生回答,教师总结:马克思从1842年开始对经济问题进行研究,定居伦敦后,他在大英博物馆的阅览室里阅读了大量著作、杂志和档案。由于他读书和研究资料时精神高度集中,常常情不自禁地用脚来回擦地,长年累月,他的座位下的水泥地竟然被磨去了一层。马克思先后完成了几部关于经济学的著作,在此基础上,于1861年开始了《资本论》的写作。 (三)《资本论》的影响和马克思的个人魅力 教师展示《资本论》相关内容以及恩格斯对马克思的评价,并提问:请同学们结合材料思考,《资本论》有怎样的地位?马克思又是一位怎样的人?请同学们以历史小组为单位,10分钟时间讨论。 学生思考回答后教师归纳总结:《资本论》这部不朽著作具有划时代的意义,是政治经济学中的一次革命。它论述了资本主义社会的经济运动规律,揭露了资本主义的内在矛盾,揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值,科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础上。 马克思是一位为了学术鞠躬尽瘁,死而后已的伟人。他是那个时代的代表,他的学说也影响着我们当今及未来。 环节三:小结作业 1.小结:马克思的《资本论》给社会带来了极大的影响。马克思的一生是伟大的一生,他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而斗争的理论武器和行动指南。马克思的名字永垂史册,他的学说将永放光芒。 2.作业:为马克思写一段墓志铭,下节课分享。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.简单介绍卡尔·马克思。 2.在历史教学中,如何贯彻德育教育目标?

考题 马克思的《资本论》有四卷,都是理论部分。

考题 《资本论》是马克思的作品。

考题 马克思的《资本论》第一卷于()出版A、1867年B、1876年C、1869年D、1872年

考题 下列关于马克思及《资本论》的说法中,不正确的是()A、马克思出生于德国犹太人家庭B、《资本论》共四卷C、马克思把《资本论》第一卷叫做历史部分D、马克思把市场经济叫做商品经济

考题 马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。

考题 《自然辩证法》一书是:()A、马克思、恩格斯共同完成的著作;B、恩格斯经过十年努力完成的著作;C、恩格斯未完成的遗稿;D、马克思撰写;恩格斯整理完成的著作。

考题 确立马克思主义信念是因为()A、马克思主义是科学的又是崇高的B、马克思写出了《资本论》C、马克思主义具有持有的生命力D、马克思以改造世界为己任

考题 《资本论》、《国富论》、《君主论》的作者分别是:()A、马克思、卢梭、马基雅维利;B、马克思、亚当•斯密、康德;C、马克思、亚当•斯密、马基雅维利。

考题 马克思所撰写的()完成,标志着马克思已最后完成了《资本论》三大卷的全部手稿。

考题 《资本论》的作者是()?A、恩格斯B、马克思·韦伯C、维特根斯坦D、马克思

考题 1919年5月,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊发了()的《我的马克思主义观》,全面介绍了马克思主义的唯物史观、阶级斗争学说和经济思想。

考题 1904年卡夫卡结识了他一生中最重要的一个朋友(),此人在卡夫卡去世后,整理出版了他的作品。

考题 马克思主义形成的重要标志是()。A、《德意志意识形态》的出版B、《资本论》的出版C、《反杜林论》的出版D、《共产党宣言》的公开发表

考题 填空题()《保卫马克思》、《读资本论》。

考题 判断题《资本论》是马克思的作品。A 对B 错

考题 填空题马克思所撰写的()完成,标志着马克思已最后完成了《资本论》三大卷的全部手稿。

考题 填空题1904年卡夫卡结识了他一生中最重要的一个朋友( ),此人在卡夫卡去世后,整理出版了他的作品。

考题 单选题下列关于马克思及《资本论》的说法中,不正确的是()A 马克思出生于德国犹太人家庭B 《资本论》共四卷C 马克思把《资本论》第一卷叫做历史部分D 马克思把市场经济叫做商品经济

考题 单选题马克思的《资本论》第一卷于()出版A 1867年B 1876年C 1869年D 1872年

考题 单选题《资本论》的作者是()A 恩格斯B 马克思·韦伯C 维特根斯坦D 马克思

考题 单选题《资本论》、《国富论》、《君主论》的作者分别是:()A 马克思、卢梭、马基雅维利;B 马克思、亚当•斯密、康德;C 马克思、亚当•斯密、马基雅维利。

考题 多选题确立马克思主义信念是因为()A马克思主义是科学的又是崇高的B马克思写出了《资本论》C马克思主义具有持有的生命力D马克思以改造世界为己任

考题 单选题马克思主义形成的重要标志是()。A 《德意志意识形态》的出版B 《资本论》的出版C 《反杜林论》的出版D 《共产党宣言》的公开发表