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学业不良的补救理论有哪些()
A发展未成熟理论
B行为直接教导理论
C认知心理学理论
D神经心理学基本过程训练理论
参考答案
参考解析
略
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考题
单选题从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()。A
发展性学业不良B
学业性学业不良C
情绪性学业不良D
行为性学业不良
考题
单选题以个人的能力水平为评价的参照标准,学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平,这种现象称为()A
成绩不足B
学习障碍C
相对学业不良D
绝对学业不良
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