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培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、（）、态度以及行为有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。

A技能

B操作

C学习方法

D认知方法

参考答案

参考解析
略
更多 “培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、（）、态度以及行为有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。A技能B操作C学习方法D认知方法” 相关考题
考题 培训是使员工获取知识和技能,改变观念和态度,了解规则进而提高员工和组织绩效的学习过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他
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考题 培训目的在于使工作人员的知识、技能,态度以及( )有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,。A.学习方法B.认知方法C.操作D.行为
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考题 职业培训是一种()的教育与学习.A、有计划、有组织B、提高工作质量C、提高工作效率D、从业人员
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考题 职业培训的目的是改变从业人员与职业或职位有关的知识结构、技术水平、工作能力、态度和行为，以提高()A、综合能力B、竟争意识C、工作能力D、工作态度
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考题 组织为了实现其目标而有计划、有组织、多层次、多渠道地组织其成员从事学习和训练，从而不断提高成员的知识和技能，改善成员的工作态度，激发成员创新意识的管理活动称为(　 )活动。A:人员分配 B:人员管理 C:人力资源的开发和培训 D:人员建设
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考题 现代企业有效的培训系统是指（）。 A.企业自身的生产发展需要出发 B..积极通过学习训练 C.提高员工的工作能力 D.利用新知识发挥潜力 E.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配
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考题 （）被视为有组织，有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、态度以及行为有所改善从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。A培训B拓展训练C教育D以上都不对
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考题 培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的（）有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效，A知识B技能C态度D行为
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考题 员工学习和发展的目的在于（）A、促进组织整体目标的实现B、提高组织绩效C、完成人力资源计划要求D、提高员工的知识、技能和能力
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考题 提高被培训者对于文化差异及其对商业行为的影响方面的认识程度，从而针对这种文化采用有效的领导风格、培训、激励和沟通方式的培训是（）A、文化认知B、态度C、知识培训D、技能培训
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考题 受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）A、培训结果转化B、培训成果转化C、培训内容转化D、培训方法转化
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考题 培训效果的评估主要包含以下层次的内容：评估被培训者对培训知识的掌握程度；评估被培训者（）的改进程度；评估企业的经营绩效改善程度。A、工作态度B、工作行为C、工作实际D、工作作风
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考题 培训被视为有组织、。有计划的学习，目的在于使工作人员的（）、技能、态度以及行为有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效．A、学习方法B、认知方法C、操作D、知识
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考题 培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、（）以及行为有所改善，从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。A、学习方法B、认知方法C、操作D、态度
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考题 培训目的在于使工作人员的知识、技能．态度以及（）有所改善，从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效．A、学习方法B、认知方法C、操作D、行为
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考题 对于学生学习的特点的理解，说法正确的有（　）A、是一种有目的、有计划、有组织的学习B、学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力C、是在教师指导下的学习D、主要获得个体的行为经验
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考题 培训有哪些特点？（）A、培训的主要目的是提高员工的素质B、培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标C、培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为D、培训主要包括有计划的、有系统的各种努力
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考题 人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（）；而人力资源培训开发的目的侧重（）。A、提高能力、发挥潜能；改善态度B、传播知识；改变工作行为C、提高能力、发挥潜能；改善认知结构D、传播知识；改变价值观
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考题 人员培训是指企业通过各种方式使员工具备完成现在或将来工作所需要的知识、技能并改变工作态度，以改善员工在现在或将来职位上的工作绩效，所进行的有计划、有系统的战略性人力资本投资的活动过程。
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考题 下列关于培训和开发的说法中，正确的是（）。A、培训针对的是员工，开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为，开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能，而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作，而开发则更为关注员工的未来工作需要
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考题 下列关于培训与开发理解错误的是（）。A、培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素，是传统组织管理的一个重要手段和方法B、培训是指组织通过学习性活动，有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能，以及应具备的工作态度，从而使员工能够胜任工作，并实现组织目标的过程C、培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能，树立正确的态度，并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为D、开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标，为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
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考题 单选题培训效果的评估主要包含以下层次的内容：评估被培训者对培训知识的掌握程度；评估被培训者（）的改进程度；评估企业的经营绩效改善程度。A 工作态度B 工作行为C 工作实际D 工作作风
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考题 单选题下列关于培训与开发理解错误的是（）。A 培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素，是传统组织管理的一个重要手段和方法B 培训是指组织通过学习性活动，有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能，以及应具备的工作态度，从而使员工能够胜任工作，并实现组织目标的过程C 培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能，树立正确的态度，并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为D 开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标，为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程
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考题 多选题对于学生学习的特点的理解，说法正确的有（　）A是一种有目的、有计划、有组织的学习B学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力C是在教师指导下的学习D主要获得个体的行为经验
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考题 判断题培训方案设计的本质是创造一个有计划、有组织的学习过程，通过员工知识技能的增长，从而改进组织绩效。A 对B 错
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考题 多选题现代企业有效的培训系统是指（　　）。[2012年11月四级真题]A企业自身的生产发展需要出发B积极通过学习训练C提高员工的工作能力D利用新知识发挥潜力E最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配
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考题 单选题企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（）。A 在职教育B 员工培训C 员工训练D 其他
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