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希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（（）

A荷马时代

B共和时代

C古风时代

D古典时代

E希腊化时代

参考答案

参考解析
略
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考题 希腊文化和教育的发展过程通常被划分为()。 A、荷马时代B、古风时代C、古典时代D、希腊化时代
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考题 以爱琴文化为前奏和序曲的古希腊艺术分为四个发展时期：荷马时期、古风时期、古典时期和希腊化时期。()
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考题 希腊文化和教育发展过程的第二阶段是（）A古风时代B荷马时代C古典时代D希腊化时代
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考题 文化市场发展过程来看文化市场主体分为：（）、（）、（）和（）。
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考题 斯宾格勒将西方文化分为希腊文化、希伯来文化和浮士德文化。
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考题 拉丁美洲分为西班牙文化区和（）文化区两大文化区。A、葡萄牙B、希腊C、罗马D、埃及
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考题 企业外部环境通常被划分为（）部分A、一般环境和任务环境B、政治、经济、文化、技术C、相关利益者D、组织结构、文化、资源
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考题 阅读下列材料： 希腊化时期的文化是对希腊古典文化的总结和发展，也是对东方文化的吸收和利用，更是从希腊文化到罗马文化，继而到西方文化的桥梁。从这个意义上说，希腊化时期的文化影响了西方文化发展的方向。 如何理解希腊化时期文化的历史影响？
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考题 阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是（）。A、保存和传播古希腊、罗马文化B、推行开明的文化教育政策C、文化教育设施完善D、教学内容的改革
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考题 尼采从文化的历史发展来考察希腊艺术，把希腊文化的发展分为（）个时期。
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考题 在希腊化时期，文化和教育中心由雅典转移到（），新的文化和教育中心的出现，促进了东西方文化教育的融合。
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考题 罗马帝国时期罗马可分为两个文化圈，东部的希腊文化圈和西部的拉丁文化圈。
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考题 公元4世纪的罗马帝国分为东部的希腊文化圈和西部的拉丁文化圈。
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考题 罗马教育远不是希腊文化教育的传播者，它本身也是一种文化教育的创造者。
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考题 罗马教育效法希腊教育和重视希腊文化的原因有（）。A、罗马与希腊的政体相同，希腊文化作为上层建筑，与罗马的政治经济相适应B、希腊语是当时大半个文明世界的通用语，在与东方各国的战争和交往中，罗马统治者需要有掌握希腊语的官吏C、希腊语的水平大大高于罗马D、希腊语比拉丁语更易与学习E、罗马与希腊距离很近易于学习
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考题 拜占廷教育的特点有（）。A、继承古希腊、罗马文化教育遗产B、存在世俗教育体系C、教会与世俗的教育体系长期并存D、吸收波斯、中国和印度的文化成果E、保留着城市文明
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考题 “三元汇通”文化包含中国传统文化、西方文化以及（）A、玛雅文化B、古希腊文化C、古印度文化D、马列主义文化
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考题 填空题文化市场发展过程来看文化市场主体分为：（）、（）、（）和（）。
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考题 多选题希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（（）A荷马时代B共和时代C古风时代D古典时代E希腊化时代
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考题 单选题阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是（）。A 保存和传播古希腊、罗马文化B 推行开明的文化教育政策C 文化教育设施完善D 教学内容的改革
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考题 判断题斯宾格勒将西方文化分为希腊文化、希伯来文化和浮士德文化。A 对B 错
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考题 填空题在希腊化时期，文化和教育中心由雅典转移到（），新的文化和教育中心的出现，促进了东西方文化教育的融合。
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考题 单选题“三元汇通”文化包含中国传统文化、西方文化以及（）A 玛雅文化B 古希腊文化C 古印度文化D 马列主义文化
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考题 单选题关于希腊化文化，下列说法错误的是（）。A 希腊化文化带有很强的希腊科学的基因B 希腊化文化带有当地东方文化的特征C 希腊化文化已经不具有古希腊科学无用的特征D 希腊化文化具有注重实际和实用的特征
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考题 单选题希腊文化和教育发展过程的第二阶段是（）A 古风时代B 荷马时代C 古典时代D 希腊化时代
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考题 问答题阅读下列材料： 希腊化时期的文化是对希腊古典文化的总结和发展，也是对东方文化的吸收和利用，更是从希腊文化到罗马文化，继而到西方文化的桥梁。从这个意义上说，希腊化时期的文化影响了西方文化发展的方向。 如何理解希腊化时期文化的历史影响？
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考题 填空题尼采从文化的历史发展来考察希腊艺术，把希腊文化的发展分为（）个时期。
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