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品德属于（）。

A集体现象

B个体现象

C社会现象

D民族现象

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略
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考题 地理、历史、思想品德与政治属于自然科学。（ ）
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考题 态度与品德属于同质的问题，它们没有分别。
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考题 教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( ) A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.品德修养指导法 D.品德评价法
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考题 通过操行评定对学生进行品德教育方法属于（ ）A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.陶冶教育法
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考题 学生品德形成的基础是（ ） A.品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为
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考题 学生品德形成的基础是（ ） A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为
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考题 品德属于非权力性影响力因素。
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考题 下列哪种选项属于非权力性影响力因素？（）A、品德B、资历C、知识D、品德、知识、能力
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考题 以下对德育的表述不正确的是（）。A、学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B、心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C、学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D、学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
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考题 班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
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考题 一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.A、品德情感B、品德行为C、品德认识D、品德意志
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考题 衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
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考题 下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A、德育属于品德修养范畴B、品德修养与德育同义C、德育是个人进行品德修养的前提和基础D、个人进行品德修养是德育的前提和基础
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考题 下列哪种选项属于权力影响力因素？（）A、品德B、资历C、知识D、能力
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考题 通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法
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考题 下面属于“五C”系统的是（）A、品德B、能力C、资本D、条件
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考题 品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬
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考题 奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（　）
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考题 具有“深思熟虑、善于分析、善于综合、轻率、武断、主观、自以为是”特征的品德属于（）型品德特征。A、态度B、意志C、情绪D、理智
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考题 单选题下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A 德育属于品德修养范畴B 品德修养与德育同义C 德育是个人进行品德修养的前提和基础D 个人进行品德修养是德育的前提和基础
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考题 单选题下列哪种选项属于非权力性影响力因素？（）A 品德B 资历C 知识D 品德、知识、能力
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考题 判断题品德属于非权力性影响力因素。A 对B 错
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考题 判断题奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（　）A 对B 错
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考题 单选题以下对德育的表述不正确的是（）。A 学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B 心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C 学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D 学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
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考题 判断题领导者的品德、情感、能力属于权力影响力。A 对B 错
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考题 单选题通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A 说理教育法B 品德修养法C 榜样示范法D 实际锻炼法
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考题 单选题衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为
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考题 多选题品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A赞许B劝诫C奖赏D训导E表扬
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