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科学、文明、进步的婚育观念包括哪些基本内容?

参考答案

参考解析
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考题 精神文明表现为教育科学文化的发展和() A、人类改造自然界的物质成果B、物质生产的进步C、物质生活的改善D、人们的思想观念,道德水平的提高和进步

考题 婚育观念发展变化分为( )阶段。 A、原始婚育观念B、传统婚育观念C、转型期婚育观念D、科学文明进步婚育观念

考题 科学发展观的基本内容是( )。A. 物质文明、精神文明和政治文明建设的统一B. 经济社会进步与环境保护的协调发展C. 经济社会发展与人的全面发展的统一D. 全面协调可持续发展

考题 科学、文明、进步的婚育观念包括晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好、()、男女平等、计划生育丈夫有责。A提高人口素质B女儿也是传后人C生殖保健

考题 什么是婚育观念?

考题 科学、文明、进步的婚育观念包括晚婚晚育、少生优生、()、计划生育丈夫有责。A生男生女一样好B提高人口素质C女儿也是传后人D男女平等E生殖保健

考题 出版物的功能主要包括()。A、积累和存储文化、科学等人类文明成果B、宣传教育C、推动文明进步D、审美、休闲和服务E、促进产业形成

考题 社会主义核心价值观的基本内容,在国家层面的价值目标包括()。A、富强民主文明进步B、富强民主进步和谐C、富强民主文明和谐D、富强民主和谐法制

考题 科学技术推动人类精神文明的进步

考题 下列哪些体现了科学技术的教育功能()A、科学技术促进了教育观念的转变B、科学技术促进了教育内容的改变C、科学技术决定了教育内容D、科学技术的进步与教育的进步完全同步E、科学技术促进了教育方式的改变

考题 综合治理出生人口性别比偏高问题,必须以()为重点,广泛宣传男女平等.少生优生等文明婚育观念,普及保护妇女儿童权益的法律法规知识。A、促进女性就业B、科学婚检C、消除性别歧视D、加强对女孩的培养

考题 科学、文明、进步的婚育观念包括()A、晚婚、晚育、少生优生B、晚婚、晚育、少生优生、生男生女一样好C、晚婚、晚育、少生优生、生男生女一样好、女儿也是传后人、男女平等和计划生育丈夫有责

考题 科学进步必然推动人类道德观念的变革和发展。

考题 下列选项中,属于社会进步内容的有()A、物质文明的进步B、精神文明的进步C、科学技术的进步D、生产力的发展E、道德水平的提高

考题 衡量文明进步与否的指标包括()A、社会制度B、道德文明C、礼仪规范D、宗教繁荣E、科学进步

考题 一般人所说的文明,是指人类社会进步和开化的程度,它包括()文明和()文明。从人类文明建设的角度来看,思想建设与文化建设一起构成了()的两项基本内容。

考题 科学、文明、进步的婚育观念包括()内容?A、包括:晚婚、晚育、少生优生B、包括:晚婚、晚育、少生优生、生男生女顺其自然C、包括:晚婚、晚育、少生优生生男生女顺其自然、女儿也是传后人、男女平等和计划生育丈夫有责

考题 婚育新风进万家活动三个目标定位是()。A、进一步加强新型生育文化建设,普及人口与计划生育科普知识和政策法规知识,在广大人民群众中进一步树立科学、文明、进步的婚育观;B、增强人民的生殖保健意识,促进人的全面发展和家庭文明幸福;C、为稳定低生育水平提供思想保证和良好的舆论环境。

考题 “婚育新风进万家”新观念包括哪些内容?()A、少生优生B、生男生女顺其自然C、女儿也是传后人D、男女平等

考题 怎样理解毛泽东军事思想的科学含义?基本内容包括哪些?

考题 多选题“婚育新风进万家”新观念包括哪些内容?()A少生优生B生男生女顺其自然C女儿也是传后人D男女平等

考题 多选题衡量文明进步与否的指标包括()A社会制度B道德文明C礼仪规范D宗教繁荣E科学进步

考题 多选题下列哪些体现了科学技术的教育功能()A科学技术促进了教育观念的转变B科学技术促进了教育内容的改变C科学技术决定了教育内容D科学技术的进步与教育的进步完全同步E科学技术促进了教育方式的改变

考题 单选题科学、文明、进步的婚育观念包括()内容?A 包括:晚婚、晚育、少生优生B 包括:晚婚、晚育、少生优生、生男生女顺其自然C 包括:晚婚、晚育、少生优生生男生女顺其自然、女儿也是传后人、男女平等和计划生育丈夫有责

考题 多选题下列选项中,属于社会进步内容的有()A物质文明的进步B精神文明的进步C科学技术的进步D生产力的发展E道德水平的提高

考题 单选题科学、文明、进步的婚育观念包括()A 晚婚、晚育、少生优生B 晚婚、晚育、少生优生、生男生女一样好C 晚婚、晚育、少生优生、生男生女一样好、女儿也是传后人、男女平等和计划生育丈夫有责

考题 多选题婚育新风进万家活动三个目标定位是()。A进一步加强新型生育文化建设,普及人口与计划生育科普知识和政策法规知识,在广大人民群众中进一步树立科学、文明、进步的婚育观;B增强人民的生殖保健意识,促进人的全面发展和家庭文明幸福;C为稳定低生育水平提供思想保证和良好的舆论环境。