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幼儿获得知识经验，发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力，以及培养良好个性的最佳途径是（）

A集体游戏

B教学游戏

C创造性游戏

D活动性游戏

参考答案

参考解析
略
更多 “幼儿获得知识经验，发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力，以及培养良好个性的最佳途径是（）A集体游戏B教学游戏C创造性游戏D活动性游戏” 相关考题
考题 婴儿获得感知经验、概念建立以及对符号、口语理解的必要条件和前提是() 。A、记忆力B、观察力C、想象力D、注意力
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考题 良好的阅读习惯,不仅能促进幼儿的观察力,想象力,知识迁移能力及语言表达的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 智力的核心是 ( )A、 想象力B、 记忆力C、 观察力D、 思维能力请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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考题 所谓智力．一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（ ）A．观察力B．记忆力C．思维力D．想象力
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考题 数学能力，包括：数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维力、数学化能力。()
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考题 在科学教育中，幼儿得到发展的能力是()。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力
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考题 智力的核心成分是（）。A创造能力B抽象思维能力C观察力D记忆力E想象力
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考题 智力也叫智能主要包括七个方面的能力，即（）A、观察力注意力记忆力思维力B、思维力想象力分析判断能力应变能力C、注意力记忆力思维力想象力D、观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力
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考题 学校教育的任务是发展学生的智力，具体指发展学生的（）A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力
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考题 智力包括（）。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维能力E、个性
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考题 幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展
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考题 婴幼儿通过探索活动不仅获得知识和经验，更重要的是发展了观察力和思维力等。
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考题 （）是智力的核心，是认识事物的本质和规律的重要途径。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维
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考题 智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)
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考题 下列能力属于智力范畴的是（）。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力
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考题 智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。
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考题 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）A、体力B、智力C、创造力D、个性
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考题 发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力
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考题 人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。A、观察力B、记忆力C、想象力D、思辨力E、决策力
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考题 多选题智力包括（）。A观察力B记忆力C想象力D思维能力E个性
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考题 单选题婴儿获得感知经验、概念建立以及对符号、口语理解的必要条件和前提是（）A 记忆力B 观察力C 想象力D 注意力
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考题 判断题婴幼儿通过探索活动不仅获得知识和经验，更重要的是发展了观察力和思维力等。A 对B 错
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考题 多选题人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。A观察力B记忆力C想象力D思辨力E决策力
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考题 单选题发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A 注意力和思维能力B 想象力和创造力C 观察力和想象力D 思维能力和创造能力
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考题 单选题幼儿获得知识经验，发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力，以及培养良好个性的最佳途径是（）A 集体游戏B 教学游戏C 创造性游戏D 活动性游戏
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考题 单选题观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）A 体力B 智力C 创造力D 个性
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考题 多选题在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。A观察力B记忆力C想象力D思维力
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