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台湾学者林振春在回顾台湾社区建设60年的历程时指出,台湾社区发展的重心走过了一条从造景、造产到造人的转变,最终把社区建设的重心放在造人上,而造人的关键就在于社区教育。

A

B


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更多 “台湾学者林振春在回顾台湾社区建设60年的历程时指出,台湾社区发展的重心走过了一条从造景、造产到造人的转变,最终把社区建设的重心放在造人上,而造人的关键就在于社区教育。A对B错” 相关考题
考题 我国现代社区发展历程开始是:A、社区服务B、社区建设C、社区发展D、乡村建设运动

考题 可以对社区发展起到积极推进作用的力量,这是:A、社区建设B、社区服务C、社区发展D、社区动力

考题 在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的:A、社区建设B、社区服务C、社区发展D、社区教育

考题 ()是我国台湾地区借鉴日本的经验,于90年代提出的一种社区发展模式,其核心理念是“造人”,即培养公民意识、社区意识及社会认同。 A.社区重建B.社区经营C.社区营造D.社区发展

考题 最早提出“社区发展”概念的是() A、美国社会学家法林顿B、美国牧师哥尔亭C、台湾学者叶楚生D、英国牧师巴涅特

考题 有关社区宣传教育的说法错误的是:( )A. 宣传教育是社区工作者必须精通的一种工作方法 B. 社区教育的重点宜放在大力开展社区儿童教育上 C. 社区宣传教育是终身教育的重要形式之一,是创建学习型社区的基本模式 D. 社区教育是社区建设、社区发展的客观要求和智力支撑

考题 某社区将老年居民口述的社区发展历程制作成小册子,让所有居民了解社区历史。这项工作所体现的社区建设内容是( )。A.社区组织建设 B.社区文化建设 C.社区环境建设 D.社区治安建设

考题 2014年3月,习近平总书记再次强调“城乡社区治理”的改革目标,突出了社区治理在社会治理中的基础作用。从“社区管理”到“社区治理”标志着我国基层社会建设( )。 A.在重心上从事前、事中、事后多管齐下向事后处置转变 B.在主体上从政府包办向多元主体共同治理转变 C.在方式上从法治保障向管控规制转变 D.在手段上从综合治理向行政手段转变

考题 在城市社区建设历程中,发展社区服务业的目的是建设特色社区需求。( )

考题 智慧社区服务平台建设是为了服务社区民众,建设重心是社区。

考题 加强城市社区民主政治建设抓好()的关键环节。A、社区服务B、社区工作C、社区发展D、社区建设

考题 台湾学者林振春在回顾台湾社区建设60年的历程时指出,台湾社区发展的重心走过了一条从造景、造产到造人的转变,最终把社区建设的重心放在造人上,而造人的关键就在于社区教育。

考题 社区建设是为推动社区发展而采取的政府行为。

考题 从社区发展形成的过程可以看出,当代社区发展的主要内容是()A、社区治理和社区福利B、社区服务和社区建设C、社区工作和社区福利D、社区生活和社区发展

考题 把社区发展等同于社区工作来理解的学者是()A、香港学者B、美国学者C、台湾学者D、大陆学者

考题 从“单位”到“社区”的转变,表明社会管理的重心从“工作场所”向“居住场所”的转移。

考题 从“单位”到“社区”的转变,表明社会管理的重心从“工作场所”转移到了()。

考题 希伯来文化的崇高范式是()A、上帝造水B、上帝造光C、上帝造火D、上帝造人

考题 按照台湾学者徐震的观点,下面属于社区“硬体”的有()。A、社区公共设施B、社区文化传统C、社区社会组织D、社区社会规范

考题 关于社区建设的错误表述是()。A、社区建设是经济和社会发展在社区层面的具体体现B、从理论上讲,社会建设是由两大行为主体在两个层面互动的过程C、我国的社区建设不能没有政府的力量D、社区建设包含了社区发展的内容,它以社区的社会发展为目标

考题 单选题按照台湾学者徐震的观点,下面属于社区“硬体”的有()。A 社区公共设施B 社区文化传统C 社区社会组织D 社区社会规范

考题 单选题加强城市社区民主政治建设抓好()的关键环节。A 社区服务B 社区工作C 社区发展D 社区建设

考题 单选题最早提出“社区发展”概念的是()A 美国社会学家法林顿B 美国牧师哥尔亭C 台湾学者叶楚生D 英国牧师巴涅特

考题 判断题台湾学者林振春在回顾台湾社区建设60年的历程时指出,台湾社区发展的重心走过了一条从造景、造产到造人的转变,最终把社区建设的重心放在造人上,而造人的关键就在于社区教育。A 对B 错

考题 填空题从“单位”到“社区”的转变,表明社会管理的重心从“工作场所”转移到了()。

考题 单选题把社区发展等同于社区工作来理解的学者是()A 香港学者B 美国学者C 台湾学者D 大陆学者

考题 判断题智慧社区服务平台建设是为了服务社区民众,建设重心是社区。A 对B 错