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22、疫苗剂量与产生的免疫力和不良反应有关,不能随意增加或减少疫苗用量


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考题 加强免疫需用量等于A.基础免疫疫苗需用量十加强免疫需用量B.出生人口数×每人次疫苗接种剂量×接种次数×疫苗损耗系数C.需加强免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数D.需强化免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数E.基础免疫疫苗需用量+强化免疫需用量

考题 基础免疫疫苗需用量等于A.基础免疫疫苗需用量十加强免疫需用量B.出生人口数×每人次疫苗接种剂量×接种次数×疫苗损耗系数C.需加强免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数D.需强化免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数E.基础免疫疫苗需用量+强化免疫需用量

考题 硫酸阿托品与胆碱酯酶复活剂联用的后果是( )。A.产生互补作用,提髙治疗有机磷中毒的疗效B.可减少阿托品用量和不良反应C.产生互补作用,可减少阿托品用量和不良反应,提高治疗有机磷中毒的疗效D.可增加阿托品用量,反而减少不良反应E.产生拮抗作用,增加阿托品用量和不良反应,但反而提高了疗效

考题 有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述,哪几项是错误的:A、灭活疫苗需接种多次,减毒活疫苗一般只需接种一次B、灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗C、灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA,而减毒活疫苗可诱导产生D、灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长E、灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长

考题 有关脊髓灰质炎减毒活疫苗(Sabin疫苗)的描述,不正确的是A、疫苗接种后,可产生体液和细胞免疫,类似自然感染B、可能发生神经毒力回复突变,导致麻痹型疫苗相关病例(VAPP)的发生C、可迅速产生肠道局部免疫,及时阻断野病毒的传播D、疫苗可置室温下长期保存E、免疫力低下患者不宜服用

考题 凡产生变态反应大的疫苗也会产生较高的免疫力。()

考题 为避免和减少预防接种副反应的发生,流脑疫苗、 乙脑疫苗不能与乙肝疫苗、百白破疫苗等同时在不同部位进行接种。()

考题 两种减毒活疫苗若没有同时接种,则至少应间隔4周接种,这是为了()A、减少和消除先注射的疫苗对后注射疫苗的干扰。B、减少和消除后注射的疫苗对先注射疫苗的干扰。C、减少两种疫苗不良反应的发生率。D、区别两种疫苗引起的疑似预防接种异常反应。

考题 疫苗不良反应除与疫苗本身特性有关外,还与()有关? A、接种现场环境B、接种人员操作问题C、受种者个体差异D、疫苗质量问题

考题 下列与疫苗有关的说法正确的是:A.疫苗通过三角肌注射才能产生作用 B.卡介疫苗是典型的活疫苗 C.免疫力弱的人不能接种疫苗 D.疫苗的接种者必须是健康个体

考题 如果过多地注射疫苗,会使免疫力降低,无法产生免疫力,出现“免疫麻痹”。

考题 下列关于疫苗的说法正确的是()A、灭活疫苗是死疫苗,活疫苗是弱毒疫苗B、鸡马立克病火鸡疱疹病毒活疫苗和鸡马立克病双价活疫苗均属于多价苗C、灭活疫苗的有点事研制、生产方便,使用安全,易于保存、运输D、活疫苗的优点是可用较少的免疫剂量有道动物机体产生坚强的免疫力,免疫期长

考题 感染乙肝后或疫苗接种后产生抗-HBs者有免疫力,其免疫力不会随时间延长而减弱

考题 某医疗机构药剂师私自销售麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗,由于疫苗储存不当,导致药品失效,造成多名儿童产生发热、呕吐等不良反应。麻疹疫苗与脊髓灰质炎疫苗属于()A、第一类疫苗B、第二类疫苗C、第三类疫苗D、第四类疫苗

考题 下列哪种说法正确()A、接种流感疫苗后可以获得终身免疫B、接种流感疫苗后可以产生10年以上的免疫力C、接种流感疫苗后可以产生5年以上的免疫力D、接种流感疫苗后对任何型别的流感都有预防作用E、接种流感疫苗后可以在半年至一年左右对同型流感具有预防作用

考题 关于麻疹疫苗接种,正确的是()A、初种年龄为6个月B、复种年龄为7岁C、接种疫苗后产生的免疫力不持久D、接触麻疹后5天内接种麻疹疫苗,可以预防发病或减轻症状E、接种麻疹疫苗没有禁忌证

考题 下面关于疫苗接种剂次的说法哪一项是错误的?()A、大多数灭活疫苗需要接种2剂次或更多剂次,以刺激机体产生充分和持久的抗体反应B、增加或减少加各剂次疫苗的时间间隔均不降低疫苗的效果C、2剂次之间的长间隔比短间隔产生的免疫应答好D、中断的免疫程序无需重新开始接种或增加接种的剂次

考题 疫苗是能使机体产生免疫力的什么制剂?

考题 单选题有关脊髓灰质炎减毒活疫苗(Sabin疫苗)的描述,不正确的是()A 疫苗接种后,可产生体液和细胞免疫,类似自然感染B 可能发生神经毒力回复突变,导致麻痹型疫苗相关病例(VAPP)的发生C 可迅速产生肠道局部免疫,及时阻断野病毒的传播D 疫苗可置室温下长期保存E 免疫力低下患者不宜服用

考题 单选题疫苗需用计划的制定,基础免疫疫苗需用量为()。A 总人口数出生率每人份疫苗接种剂量B 总人口数出生率每人份疫苗接种剂量免疫次数C 总人口数出生率每人份疫苗接种剂量免疫次数疫苗损耗次数D 等于上一年使用量

考题 单选题为预防感染性疾病进行预防接种,目前使用减毒活疫苗较比使用灭活疫苗普遍,下述原因中不正确的是(  )。A 接种活疫苗能使机体产生特异性体液免疫和细胞免疫,而灭活疫苗不能产生细胞免疫B 减毒活疫苗刺激机体产生特异性保护,其持续时间一般较灭活疫苗长C 减毒疫苗株能在机体内增殖并抑制或干扰野毒株增殖和致病性.而灭活疫苗不能D 减毒活疫苗可应用于免疫缺陷或低下的患者,因为它可诱导机体产生分泌型IgA抗体E 减毒活疫苗株虽有返祖为野毒株的可能性.但其概率极低

考题 判断题疫苗的损耗系数的参考标准值随着疫苗使用量的增加而下降。A 对B 错

考题 单选题下面关于疫苗接种剂次的说法哪一项是错误的()A 大多数灭活疫苗需要接种2剂次或更多剂次,以刺激机体产生充分和持久的抗体反应B 增加或减少加各剂次疫苗的时间间隔均不降低疫苗的效果C 2剂次之间的长间隔比短间隔产生的免疫应答好D 中断的免疫程序无需重新开始接种或增加接种的剂次

考题 单选题疫苗因热或光的作用可使蛋白变性、多糖降解和微生物灭活等,主要会造成()。A 增加疫苗接种后不良反应B 恢复致病力C 产生毒性物质D 影响其应有的免疫原性

考题 单选题下列哪种说法正确()A 接种流感疫苗后可以获得终身免疫B 接种流感疫苗后可以产生10年以上的免疫力C 接种流感疫苗后可以产生5年以上的免疫力D 接种流感疫苗后对任何型别的流感都有预防作用E 接种流感疫苗后可以在半年至一年左右对同型流感具有预防作用

考题 单选题疫苗使用量计算公式正确的是()。A 疫苗年使用量=(基础免疫使用量+加强免疫使用量+特殊免疫使用量)-上年底库存量B 基础免疫疫苗年使用量=(出生儿童数+流动儿童数+漏种儿童数)×每剂次剂量×免疫次数C 加强免疫疫苗年使用量=加强年龄组人口数之和×每剂次剂量×损耗系数D 特殊免疫使用量=特殊免疫人口数×免疫次数×损耗系数

考题 问答题既往接种疫苗后有严重不良反应者能不能接种疫苗?

考题 单选题强化免疫需用量等于()A 基础免疫疫苗需用量+加强免疫需用量B 出生人口数×每人次疫苗接种剂量×接种次数×疫苗损耗系数C 需加强免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数D 需强化免疫年龄组人口数之和×每人次疫苗接种剂量×免疫次数×疫苗损耗系数E 基础免疫疫苗需用量+强化免疫需用量