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4、《桃花扇》中重要的道具就是（），以其为线索串场，表达出深沉的历史反思。

A．扇子

B．镜子

C．风筝

D．金钗

参考答案和解析
D
更多 “4、《桃花扇》中重要的道具就是（），以其为线索串场，表达出深沉的历史反思。A．扇子B．镜子C．风筝D．金钗” 相关考题
考题 桃花扇这一道具在《桃花扇》中的艺术作用是() A、桃花扇贯彻全剧始终，是一重要线索B、桃花扇成为侯、李离合和南明兴亡的历史见证C、“桃花薄命，扇底飘零”给理想带上悲伤情调D、桃花扇是“美人之血痕”有强烈的悲壮色彩
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考题 《布礼》的发表，标志着王蒙从“干预生活”经“反思历史”走向了“文化批判”，也标志着作家的审美风格也开始从温馨、深沉转向了冷峻和“嬉笑怒骂”。()
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考题 语文研究性学习的特点是以问题为载体、以探究为中心、以反思为线索。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 滑稽节目以在整场演出中的形式作用不同可分为（）。A.正场滑稽 B.帮场滑稽 C.返场滑稽 D.串场滑稽
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考题 《桃花扇》表达出一种明末遗民对故国怀旧的心情。
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考题 彩民选择了三场进行总进球玩法进行投注，则该彩民有哪些过关方式可以选择？（）A、单场固定B、3串1C、3串3D、3串4
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考题 简析桃花扇这一道具在《桃花扇》中的艺术作用。
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考题 线索串事法有（）A、物类线索B、人物线索C、联想线索D、推理线索E、事类线索
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考题 画戏剧人物时，要抓住人物的哪些特点，才能表达出戏剧的韵味？（）A、身形B、眼神C、服装道具D、亮相动作
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考题 《桃花扇》以候方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的历史，“借离合之情，写兴亡之感。”
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考题 洪昇的《桃花扇》是以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的一部历史剧。
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考题 技术报告标题的准确性就是用词要恰如其分，表达出所研究的范围和重要性。
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考题 著名历史学家陈旭麓认为：历史链条不是光滑平直的，而是有一个一个环节的，这些环节就是产生重大事件或历史转折的年份。据此判断下面哪一年份可成为世界现代史线索中的重要环节（）。A、1500年B、1840年C、1911年D、1917年
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考题 清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓（）的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。
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考题 下列不属于语文研究性学习的特点的是（）。A、以结论为目的B、以问题为载体C、以探究为中心D、以反思为线索
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考题 下列清代戏剧中，以侯方域和李香君的爱情故事为内容线索的是（）。A、《长生殿》B、《占花魁》C、《桃花扇》D、《清忠谱》
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考题 非言语线索在人际交往中的一个重要作用就是可以辨别说谎话的人。
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考题 《清忠谱》在艺术方面最重要的成就是（）A、主题突出B、比较真实地表现了一场民众斗争C、线索分明D、显示出各阶层人民的不同性格
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考题 孔尚任的《桃花扇》是以（）（）的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的一部历史剧。
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考题 （）是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一场历史悲剧。A、文化底蕴B、文化传承C、文化自信D、文化价值
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考题 填空题孔尚任的《桃花扇》是以（）（）的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的一部历史剧。
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考题 判断题洪昇的《桃花扇》是以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写南明王朝兴亡的一部历史剧。A 对B 错
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考题 单选题下列不属于语文研究性学习的特点的是（）。A 以结论为目的B 以问题为载体C 以探究为中心D 以反思为线索
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考题 多选题《清忠谱》在艺术方面最重要的成就是（）A主题突出B比较真实地表现了一场民众斗争C线索分明D显示出各阶层人民的不同性格
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考题 单选题下列清代戏剧中，以侯方域和李香君的爱情故事为内容线索的是（）。A 《长生殿》B 《占花魁》C 《桃花扇》D 《清忠谱》
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考题 填空题清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓（）的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。
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考题 多选题线索串事法有（）A物类线索B人物线索C联想线索D推理线索E事类线索
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考题 问答题简析桃花扇这一道具在《桃花扇》中的艺术作用。
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