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海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）

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考题 海伊斯科普课程的理论基础是()的儿童发展理论。 A.陶行知B.卢梭C.皮亚杰D.加德纳
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考题 在海伊斯科普课程中，教师的作用主要是（）。
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考题 海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（）。
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考题 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）
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考题 简述海伊斯科普课程的特点。
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考题 海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
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考题 简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
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考题 海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）A、五个环节B、六个环节C、七个环节D、八个环节
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考题 海伊斯科普认知发展课程的核心是（）A、关键经验B、关键知识C、关键活动D、关键方案
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考题 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）A、配对B、分辨C、识记D、数概念
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考题 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A、韦卡特课程B、凯米课程C、海伊斯科普课程D、拉瓦特里课程
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考题 唯一被皮亚杰本人所承认的课程模式是（）。A、凯米课程B、海伊斯科普课程C、螺旋式课程D、活动课程
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考题 海伊斯科普课程的实施主要是由“（）”三个环节以及其他一些活动组成的。
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考题 主题网和课程轮是（）课程设计和实施中常运用的工具。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学
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考题 海伊斯科普课程的设计者们认为，（）是儿童发展过程的核心。该课程的理论基础是（）。
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考题 海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。
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考题 单选题唯一被皮亚杰本人所承认的课程模式是（）。A 凯米课程B 海伊斯科普课程C 螺旋式课程D 活动课程
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考题 问答题简述海伊斯科普教育方案中关于课程组织的关键经验
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考题 问答题简述海伊斯科普课程的特点。
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考题 填空题在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）
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考题 单选题在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（）A 配对B 分辨C 识记D 数概念
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考题 填空题在海伊斯科普课程中，教师的作用主要是（）。
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考题 填空题海伊斯科普课程的一日生活安排包括（）
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考题 单选题被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A 韦卡特课程B 凯米课程C 海伊斯科普课程D 拉瓦特里课程
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