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什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。

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略
更多 “什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。” 相关考题
考题 通过对具体文学形象的分析,请描述一下文学典型的美学特征,并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义。
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考题 典型是个性和共性的统一，（）。
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考题 结合鲁迅作品中的阿Q谈一下你对艺术典型的个性和共性特征的认识。
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考题 通过对新闻作品的阅读，从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段．这是指新闻作品研究的（）。A感性认识阶段B理性认识阶段C个性评判阶段D共性评判阶段
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考题 你怎样欣赏音乐作品，你对音乐艺术语言的理解怎样？结合具体作品谈谈你的想法？
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考题 结合具体作品，分析恩格斯的典型环境中的典型人物。
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考题 结合作品阐述杜甫诗歌的主要艺术特征。
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考题 结合作品阐述李白诗歌的主要艺术特征。
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考题 结合实例，阐述文学典型的特征。
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考题 结合具体作品谈谈你对莫里哀喜剧艺术的看法。
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考题 结合具体作品，试分析寓言的艺术特色。
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考题 马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）A、典型是共性和个性相统一的艺术观B、典型环境与典型人物相统一的创作原则C、按照“美的规律”塑造共产主义新人D、典型是艺术作品的灵魂
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考题 西方典型论发展的三个阶段是（）。A、类型说B、个性典型观C、共性与个性统一说D、马克思主义典型观E、阶级论典型说
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考题 典型的真谛是（）A、个性B、共性C、个性与共性相统一D、现实性
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考题 结合具体作品阐述“探索型人物”的特征。
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考题 典型与意境的区别是（）。A、典型重再现，意境重表现B、典型重命运，意境重性格C、典型重写实，意境重抒情D、典型重描绘人物形象，意境重抒写艺术家的内心世界E、典型重个性，意境重共性
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考题 多选题西方典型论发展的三个阶段是（）。A类型说B个性典型观C共性与个性统一说D马克思主义典型观E阶级论典型说
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考题 问答题结合具体作品谈谈你对莫里哀喜剧艺术的看法。
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考题 问答题结合作品阐述杜甫诗歌的主要艺术特征。
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考题 问答题试结合作品阐述你对“诗庄词媚”一语的理解。
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考题 问答题什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。
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考题 问答题试结合作品阐述你对“诗庄词媚”一语的理解。“诗庄词媚”是对诗词总体特征的一种概括这表现在
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考题 多选题典型是指艺术作品中具有一定社会本质概括性的、个性化的艺术形象或形象体系，包括_____、_____和_____等。（　　）A典型性格B典型人物C典型环境D典型事件E典型风格
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考题 问答题你怎样欣赏音乐作品，你对音乐艺术语言的理解怎样？结合具体作品谈谈你的想法？
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考题 多选题典型与意境的区别是（）。A典型重再现，意境重表现B典型重命运，意境重性格C典型重写实，意境重抒情D典型重描绘人物形象，意境重抒写艺术家的内心世界E典型重个性，意境重共性
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考题 问答题结合实例，阐述文学典型的特征。
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考题 多选题马克思和恩格斯的典型理论主要表现为（）A典型是共性和个性相统一的艺术观B典型环境与典型人物相统一的创作原则C按照“美的规律”塑造共产主义新人D典型是艺术作品的灵魂
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