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减少碳水化合物的水解,延缓葡萄糖的吸收,降低餐后血糖的药物是

A.罗格列酮
B.二甲双胍
C.胰岛素
D.氢氧化镁
E.阿卡波糖

参考答案

参考解析
解析:①胰岛素适用于合并严重代谢紊乱(如酮症酸中毒、高渗性昏迷或乳酸酸中毒)、重度感染、消耗性疾病(如肺结核、肝硬化)和进行性视网膜、肾、神经等病变以及急性心肌梗死、脑血管意外者;②二甲双胍是双胍类,增加基础状态下糖的无氧酵解,抑制肠道内葡萄糖的吸收,增加葡萄糖的外周利用,减少糖原生成和减少肝糖原输出,增加胰岛素受体的结合和受体后作用,改善对胰岛素的敏感性;③阿卡波糖是a葡萄糖苷酶抑制剂,通过竞争性抑制双糖类水解酶a葡萄糖苷酶的活性而减慢淀粉等多糖分解为双糖(如蔗糖)和单糖(如葡萄糖),延缓单糖的吸收,降低餐后血糖峰值。
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考题 格列喹酮(糖适平)降血糖的作用机制是( )A.增加血糖去路,减少血糖来源B.直接作用于胰岛β细胞,刺激内源性胰岛素释放C.抑制α-葡萄糖苷酶,延缓淀粉水解,降低餐后血糖峰值D.增加肌肉和脂肪组织对胰岛素的敏感性E.增加糖的无氧酵解、增加去路、减少来源和降低胰高血糖素水平

考题 罗格列酮降血糖的作用机制是( )A.增加血糖去路,减少血糖来源B.直接作用于胰岛β细胞,刺激内源性胰岛素释放C.抑制α-葡萄糖苷酶,延缓淀粉水解,降低餐后血糖峰值D.增加肌肉和脂肪组织对胰岛素的敏感性E.增加糖的无氧酵解、增加去路、减少来源和降低胰高血糖素水平

考题 通过延迟碳水化合物的吸收,从而降低餐后高血糖的药物是A.苯乙双胍B.阿卡波糖C.吡格列酮D.格列吡嗪E.胰岛素

考题 甲苯磺丁脲降血糖的机制是( )。A.促进胰岛B细胞合成胰岛素B.促进胰岛B细胞释放胰岛素C.延缓食物中葡萄糖的吸收D.减少糖原异生E.抑制碳水化合物水解为葡萄糖

考题 具有延缓小肠葡萄糖吸收、降低餐后血糖作用的药物类别是A.磺脲类B.双胍类C.α-糖苷酶抑制剂D.噻唑烷二酮E.非磺脲类胰岛素促泌剂

考题 主要抑制多糖水解,使葡萄糖的吸收减慢,使餐后血糖曲线较为平稳,从而降低餐后高血糖的药物是() A. 磺脲类药物B. 双胍类药物C. α糖苷酶抑制剂D. 胰岛素增敏剂

考题 磺酰脲类降血糖药的作用机制是A、增加血液中胰岛素的含量B、与胰腺β细胞膜的受体结合从而促进释放胰岛素而降糖C、增强机体对胰岛素的敏感性D、促进脂肪组织摄取葡萄糖,减少葡萄糖经消化道吸收,使血糖下降E、可降低多糖及蔗糖分解生成葡萄糖减少并延缓吸收而降低血糖

考题 降血糖作用的原理主要是降低多糖及蔗糖分解生成葡萄糖,减少并延缓吸收的药物是A.噻唑烷二酮类药物B.双胍类药物C.磺酰脲类药物D.α-葡萄糖苷酶抑制剂E.胰岛素类药物

考题 关于α-葡萄糖苷酶抑制剂下列叙述错误的是A、竞争性抑制位于小肠的糖苷水解酶B、延缓碳水化合物的吸收,而不抑制蛋白质和脂肪的吸收C、主要降低餐后血糖D、应于餐后服用E、可与其他作用机制的口服降糖药或胰岛素联合应用

考题 抑制糖苷酶,减少糖类水解并延缓葡萄糖吸收的药物是A:格列齐特B:罗格列酮C:苯乙双胍D:阿卡波糖E:胰岛素

考题 能延缓碳水化合物的吸收,降低餐后血糖的药物是( )A、噻嗪类B、保泰松C、格列齐特D、α-葡萄糖苷酶抑制剂E、双胍类

考题 关于α-葡萄糖苷酶抑制剂类降糖药的叙述不正确的是A.可使正常及糖尿病患者餐后高血糖降低 B.可减少淀粉、糊精、双糖在小肠的吸收 C.可导致低血糖 D.可单用于老年患者 E.可单用于餐后明显高血糖患者

考题 α葡萄糖苷酶抑制剂(阿卡波糖):通过竞争性抑制双糖类水解酶α葡萄糖苷酶的活性而减慢淀粉等多糖分解为双糖和单糖,延缓单糖的吸收,降低餐后血糖峰值。

考题 关于糖尿病高纤维饮食的描述,哪些是正确的()。A、促进肠蠕动B、延缓食物的消化吸收C、降低餐后血糖高峰D、降低血脂E、增加胰岛素的释放

考题 具有延缓小肠葡萄糖吸收、降低餐后血糖作用的药物类别是()A、磺脲类B、双胍类C、α-糖苷酶抑制剂D、噻唑烷二酮E、非磺脲类胰岛素促泌剂

考题 主要抑制多糖的水解,使葡萄糖的吸收减慢,使餐后血糖曲线较为平稳,从而降低餐后高血糖的药物是()A、磺脲类药物B、双胍类药物C、α糖苷酶抑制剂D、胰岛素增敏剂

考题 延缓肠道碳水化合物吸收的是()A、磺脲类降血糖药B、双胍类降血糖药C、葡萄糖苷酶抑制剂D、噻唑烷二酮类E、胰岛素

考题 阿卡波糖片(卡博平)的卖点有()A、延缓碳水化合物吸收,显著降低餐后血糖B、阿卡波糖联合胰岛素,显著改善血糖波动C、首仿D、首家过一致性评价生产企业

考题 配伍题格列喹酮(糖适平)降血糖的作用机制是()。|罗格列酮降血糖的作用机制是()。A增加血糖去路,减少血糖来源B直接作用于胰岛β细胞,刺激内源性胰岛素释放C抑制α-葡萄糖苷酶,延缓淀粉水解,降低餐后血糖峰值D增加肌肉和脂肪组织对胰岛素的敏感性E增加糖的无氧酵解、增加去路、减少来源和降低胰高血糖素水平

考题 单选题主要抑制多糖的水解,使葡萄糖的吸收减慢,使餐后血糖曲线较为平稳,从而降低餐后高血糖的药物是()A 磺脲类药物B 双胍类药物C α糖苷酶抑制剂D 胰岛素增敏剂

考题 单选题降血糖作用的原理主要是降低多糖及糖分解生成葡萄糖,减少并延缓吸收的药物是(  )。A B C D E

考题 单选题上述药物通过抑制α葡萄糖苷酶,降低餐后血糖的是(  )。A B C D E

考题 多选题关于糖尿病高纤维饮食的描述,哪些是正确的()。A促进肠蠕动B延缓食物的消化吸收C降低餐后血糖高峰D降低血脂E增加胰岛素的释放

考题 单选题关于α-葡萄糖苷酶抑制剂类降糖药的叙述不正确的是()A 可减少淀粉、糊精、双糖在小肠的吸收B 可使正常及糖尿病患者餐后高血糖降低C 可导致低血糖D 可单用于老年患者E 可单用于餐后明显高血糖患者

考题 单选题具有延缓小肠葡萄糖吸收、降低餐后血糖作用的药物类别是()A 磺脲类B 双胍类C α-糖苷酶抑制剂D 噻唑烷二酮E 非磺脲类胰岛素促泌剂

考题 单选题双胍类降血糖药物的降糖作用机制是()A 抑制肝糖原的分解B 改变餐时胰岛素的分泌模式C 增加基础胰岛素的分泌量D 延缓肠道碳水化合物的吸收E 促进餐后胰岛素的分泌

考题 单选题罗格列酮降血糖的作用机制是( )A 增加血糖去路,减少血糖来源B 直接作用于胰岛β细胞,刺激内源性胰岛素释放C 抑制α-葡萄糖苷酶,延缓淀粉水解,降低餐后血糖峰值D 增加肌肉和脂肪组织对胰岛素的敏感性E 增加糖的无氧酵解、增加去路、减少来源和降低胰高血糖素水平