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2. 学生应该获得平等的受教育机会和过程不包括（） A. 教学条件的改善 B.教育质量的公平 C.教育过程的平等 D.受教育年龄的平等

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
D
更多 “2. 学生应该获得平等的受教育机会和过程不包括（） A. 教学条件的改善 B.教育质量的公平 C.教育过程的平等 D.受教育年龄的平等A．AB．BC．CD．D” 相关考题
考题 机会平等是指每一个社会成员都应当拥有平等获得收入的机会，在社会主义市场经济中，机会平等主要表现在( )。A．劳动者受教育或人力资本形成上的平等B．对生产要素占有和利用上的平等C．公平竞争D．社会成员在收入分配上不存在过大差距E．收入分配平等
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考题 怎样理解受教育机会平等？
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考题 未成年人依法享有受教育权,包括接受教育的()机会与保障必要的受教育()的平等机会。 A、平等;条件B、平等;基础C、相同;条件D、相同;环境
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考题 教育平等是指受教育的机会和权利平等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 办人民满意的教育，最重要的一条就是要做到教育公平，教育公平指（ ）。 查看材料A.受教育的机会公平B.受教育的权利平等C.义务教育均衡发展D.困难人员优先受教育
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考题 下列属于侵犯学生的受教育权的有（　　）A.侵犯学生受教育机会的平等权 B.侵犯学生的入学权 C.侵犯学生参加考试的权利 D.随意开除学生
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考题 银行业消费者的主要权利不包括（　　）。A.公平交易权 B.损害赔偿权 C.受教育权 D.平等权
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考题 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有（ ）A.平等的受教育机会 B.平等的受教育条件 C.免试入学的机会 D.就近入学的机会
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考题 教育机会平等包括（ ） A.教育起点上的平等 B.受教育者人格上的平等 C.教育过程的平等 D.教育终点上的平等
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考题 教育机会平等所包含的含义是（）。A、受教育的资源分配平等B、受教育权利和义务的平等C、教育结果的相对平等D、受教育机会平等
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考题 教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。
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考题 在教育公平的问题上，当前我们应该秉持的理念是（）。A、以提高质量为主，以平等为辅B、以平等为主，以提高质量为辅C、平等与高质量兼得D、人人都有接受教育的机会
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考题 教育机会平等的三层含义是（）。A、受教育权利和义务的平等B、受教育机会平等C、教育结果的相对平D、都能获得义务教育
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考题 教育平等是指受教育的机会和权利平等。
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考题 受教育机会平等原则一般包括三个层面：（） 选择一项或多项：A、受教育结果上的机会平等B、受教育过程上的机会平等C、受教育时间上的机会平等D、受教育起点上的机会平等
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考题 （）是指处于同一社会的个体，在入学机会、教育过程及受教育的结果上都应该是平等的，任何受到区别对待或条件不均等都被视为教育机会的不均等。A、教育公平B、教育过程C、教育现象D、教育策略
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考题 包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。A、相对平等B、绝对平等C、形式上的平等D、事实上的平等
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考题 受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有（）。
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考题 受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的（）。
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考题 相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（）。A、教育权利平等B、教育机会平等C、教育过程平等D、教育结果平等
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考题 在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。
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考题 多选题教育机会平等所包含的含义是（）。A受教育的资源分配平等B受教育权利和义务的平等C教育结果的相对平等D受教育机会平等
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考题 单选题（）是指处于同一社会的个体，在入学机会、教育过程及受教育的结果上都应该是平等的，任何受到区别对待或条件不均等都被视为教育机会的不均等。A 教育公平B 教育过程C 教育现象D 教育策略
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考题 多选题教育机会平等的三层含义是（）。A受教育权利和义务的平等B受教育机会平等C教育结果的相对平D都能获得义务教育
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考题 判断题教育平等是指受教育的机会和权利平等。A 对B 错
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考题 多选题受教育机会平等原则一般包括三个层面：（） 选择一项或多项：A受教育结果上的机会平等B受教育过程上的机会平等C受教育时间上的机会平等D受教育起点上的机会平等
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考题 判断题教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。A 对B 错
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考题 填空题受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的（）。
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