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当该研究者打算调查某个城市中所有义工组织，以了解其相互之间的各种差别，那么他所做研究的分析单位是

参考答案和解析
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考题 调查法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。()
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考题 大多数市场调查都是对某个单位或某个事件进行()。A、描述性分析B、实地研究C、统计调查D、解释性研究
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考题 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。（） A. 对 B. 错
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考题 研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是A.观察法 B.实验法 C.个案法 D.测验法
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考题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法
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考题 通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。 A、 作品分析法 B、 文献分析法 C、 行为分析法 D、 调查分析法
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考题 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
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考题 狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。
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考题 研究者在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入研究的调查称为（）调查。A、相关B、预测C、个案D、访谈
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考题 研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）A、观察法B、个案法C、调查法D、实验法
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考题 问卷法是研究者根据拟好的问题同被试者进行访谈，以了解其心理活动的方法。
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考题 研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况，这一研究中的分析单位属于（）。A、个人B、群体C、组织D、社区
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考题 如果要对某个城市的民营企业状况做调查研究，分析单位是（）。A、个体B、组织C、群体D、社区
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考题 研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A、谈话法B、观察法C、调查法D、实验法
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考题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法
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考题 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）A、作品分析B、文献分析C、行为分析D、调查分析
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考题 单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A 资料分析B 文献分析C 行为分析D 调查分析
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考题 单选题向研究对象展示调查问卷首页的作用不包括【 】A 让研究对象了解重视该研究，这是研究对象愿意填写问卷的前提B 尊重研究对象C 当研究对象在填写问卷有疑义时，可及时联系研究者D 保证邮寄调查问卷的回收率
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考题 单选题研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是（）。A 谈话法B 观察法C 调查法D 实验法
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考题 单选题研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）A 观察法B 个案法C 调查法D 实验法
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考题 单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A 作品分析法B 文献分析法C 行为分析法D 调查分析法
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考题 判断题调査报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调査中收集到的材料加以系统的整理、分析研究，以书面的形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。A 对B 错
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考题 单选题研究者在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入研究的调查称为（）调查。A 相关B 预测C 个案D 访谈
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考题 填空题狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。
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考题 单选题有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。A 个案法B 实验法C 调查法D 观察法
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考题 单选题研究者通过对大学生进行调查来研究大学生群体的生活状况，这一研究中的分析单位属于（）。A 个人B 群体C 组织D 社区
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