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管理的特征包括（）。 A、管理是一种社会现象 B、管理是一种文化现象 C、管理的“载体”是组织 D、管理的核心是处理各种人际关系 E、管理既是一门科学又是一门艺术

A．A

B．B

C．C

D．D

E．E

参考答案和解析
管理是一种社会现象;管理是一种文化现象;管理的 “ 载体 ” 是组织;管理的核心是处理各种人际关系;管理既是一门科学又是一门艺术
更多 “管理的特征包括（）。 A、管理是一种社会现象 B、管理是一种文化现象 C、管理的“载体”是组织 D、管理的核心是处理各种人际关系 E、管理既是一门科学又是一门艺术A．AB．BC．CD．DE．E” 相关考题
考题 管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的:() A.有效性B.复杂性C.实践性D.精确性
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考题 管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调。() A. 复杂性B.有效性C.实践性D.精确性
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考题 为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?
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考题 管理的基本特征包括()A、管理是一种文化现象B、管理是一种社会现象C、管理的核心是处理好人际关系D、管理的主体是企业E、管理是一门自然科学
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考题 管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性,是强调管理的()。
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考题 关于管理的基本特征,说法正确的有()。 A.管理是一种社会现象B.管理具有一定的任务和职能C.管理的核心是处理各种人际关系D.管理的本质是创新E.管理的任务是积极主动地去完成自己的目标
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考题 试述管理既是一门科学又是一门艺术的含义。
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考题 结合实际谈谈,为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?
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考题 管理既是一门(),又是一门艺术。 A、专业B、科学C、技术D、学问
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考题 管理既是一门科学，又是一门艺术，是科学与艺术的有机结合体。( )
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考题 下列关于管理性质的说法中，正确的是（ ）。A．管理是一门科学B．管理是一种逻辑方法C．管理是一门艺术D．管理具有科学性和艺术性的双重特征
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考题 下列关于管理性质的说法中，正确的有（ ）。A. 管理是一门科学B. 管理是一种逻辑方法C. 管理是一门艺术D. 管理具有科学性和艺术性的双重特征
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考题 下面各项不属于管理的基本特征的是 ( ) 。A ．管理是一种文化现象和社会现象B ．管理的主体是被管理者C ．管理的核心是处理好人际关系D ．管理既是一门科学，又是一种艺术
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考题 下面各项不属于管理的基本特征的是( )。A．管理是一种文化现象和社会现象B．管理的主体是被管理者C．管理的核心是处理好人际关系D．管理既是一门科学，又是一种艺术
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考题 管理的基本特征包括（ ）。A.管理的主体是被管理者 B.管理是一种社会现象 C.每个层次管理者的基本职能是不同的 D.管理的核心是处理好人际关系
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考题 管理的基本特征有A. 管理是一种文化现象和社会现象 B. 管理的主体是被管理者 C. 管理的核心是处理好人际关系 D. 管理的任务是让工作的人们用尽可能少的支出，实现既定的目标
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考题 管理既是一门科学又是一门艺术，其中管理的艺术性是强调管理的A.复杂性 B.有效性 C.实践性 D.精确性
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考题 为什么说管理既是一门科学又是一种艺术？
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考题 管理科学理论认为管理是一种实践，是一门应用科学，是艺术，是一种文化。
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考题 管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性，是强调管理的：（）A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性
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考题 下列关于管理学的说法中正确的是（）。A、管理学是一门综合性的学科。B、管理学是一门实践性很强的科学。C、管理学是一门不精确的学科。D、管理学是一门科学，又是一门艺术。E、管理学是一门软科学
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考题 管理的基本特征有（）A、管理是一种文化现象和社会现象B、管理的主体是被管理者C、管理的核心是处理好人际关系D、管理的任务是让工作的人们用尽可能少的支出，实现既定的目标E、各层次管理者的基本职能是不同的
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考题 管理既是一门科学又是一门艺术。
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考题 怎样理解管理既是一门科学，又是一门艺术的含义？
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考题 单选题管理既是一门科学又是一门艺术。管理的艺术性，是强调管理的：（）A 复杂性B 有效性C 实践性D 精确性
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考题 问答题怎样理解管理既是一门科学，又是一门艺术的含义？
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考题 问答题为什么说管理既是一门科学又是一种艺术？
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考题 问答题有人说“管理既是一门科学，又是一门艺术”，试谈谈你的看法。
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