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4、人员素质测评,西方的研究起源于19世纪,出于对智力落后者和精神病人治疗的需要,是随着心理测量理论的发展而发展起来的。


参考答案和解析
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考题 安全评价技术起源于20世纪30年代,是随着______的发展需要而发展起来的。

考题 ()是由罗特研究并发展起来的归因理论。A、通俗心理学B、控制源理论C、相应推论理论D、成功和失败归因理论

考题 科学的研究方法是在()中逐渐创造发展起来的,并随着科学技术的发展而完善。A、实践B、理论C、知识D、书本

考题 下列关于人员素质测评的特点中,不正确的说法是()A、人员素质测评主要是心理测量,而不是物理测量B、人员素质测评不是抽样测评,而是具体测量C、人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 对麦克里兰长期来研究成果和应用情况作了较系统的说明的专著是()A、《职位胜任力测评指导》B、《职位胜任力测评》C、《测量胜任力而不是智力》D、《工作胜任力》

考题 公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 人员素质测评是对人的()进行测量和评价。A、能力因素B、个人风格因素C、动力因素D、心理因素

考题 狭义的心理评估诊断是指()。A、正常成人与儿童的心理能力测评B、正常成人与儿童的个性测评C、精神病人的辅助诊断D、为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评

考题 统计是随着()的发展和适应()的需要而产生和发展起来的。

考题 当代西方人员素质测评与选拔主要包括心理测验、面试、()和其他测评方法。A、绩效考评B、员工推荐C、评价中心D、履历档案的分析

考题 在研究中,我们可以直接应用西方的测量工具来对中国人进行测评,只要这个测量工具在西方研究中被证明有效的。

考题 下列哪个选项不属于测评的理论基础()A、人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B、人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C、科学的测评是基于统计规律之上的D、心理动力理论和行为理论

考题 简述角色理论在人员素质测评研究中的运用?

考题 人员素质测评信息化的理论依据主要有()A、一般的人员素质测评理论假设B、非智力理论C、项目反应理论D、人机交互作用理论E、认知心理学理论

考题 下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 多选题人员素质测评信息化的理论依据主要有()A一般的人员素质测评理论假设B非智力理论C项目反应理论D人机交互作用理论E认知心理学理论

考题 单选题狭义的心理评估诊断是指()。A 正常成人与儿童的心理能力测评B 正常成人与儿童的个性测评C 精神病人的辅助诊断D 为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评

考题 单选题下列关于人员素质测评的特点中,不正确的说法是()A 人员素质测评主要是心理测量,而不是物理测量B 人员素质测评不是抽样测评,而是具体测量C 人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量D 人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 多选题人员素质测评是对人的()进行测量和评价。A能力因素B个人风格因素C动力因素D心理因素

考题 多选题下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。A人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量B人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A 确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B 构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C 制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D 组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 单选题关于道德发展,西方心理学的研究很多,其中影响最大的流派主要有三个,不包括()。A 情感发展方面的精神分析理论B 智力发展方面的多元智力理论C 认知发展方面的道德认知发展理论D 行为发展方面的社会学理论

考题 多选题下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 单选题下列哪个选项不属于测评的理论基础()A 人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B 人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C 科学的测评是基于统计规律之上的D 心理动力理论和行为理论

考题 单选题行为治疗是在下列哪种基础上建立和发展起来的()A 心理实验B 心理测量C 心理评估D 心理统计E 心理治疗

考题 单选题测评者采用科学的测量方法和手段对被测评者的身体素质和心理素质进行测量和评价的过程是 ( )A 人员素质测评B 人员招募管理C 员工培训D 员工绩效考核

考题 单选题科学的研究方法是在()中逐渐创造发展起来的,并随着科学技术的发展而完善。A 实践B 理论C 知识D 书本