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30、根据语言发展关键期培养婴儿阅读习惯正确做法是()

A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入

B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说

C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达

D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯

E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书


参考答案和解析
0-1 岁时多给婴儿讲故事进行语言输入;1-2 岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说;2-3 岁时可以诱导孩子使用长句表达;1-2 岁时多让孩子自己去翻动图画书
更多 “30、根据语言发展关键期培养婴儿阅读习惯正确做法是()A.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入B.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说C.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达D.1-2岁时培养自主阅读或讲故事的习惯E.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书” 相关考题
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考题 幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()

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考题 ()是音乐训练的意义。A、培养婴儿的认知能力B、即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯C、培养婴儿的语言接受能力D、培养婴儿分辨异同的能力

考题 婴儿期早期教育不宜开展的是()A、习惯培养B、动作培养C、认知能力培养D、语言培养E、感官培养

考题 阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()A、培养良好的阅读习惯B、培养欣赏书面语言的能力C、提高运用语言的能力D、学生自己认认真真的读书

考题 对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期

考题 在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()。A、提供丰富的阅读材料让儿童选择B、限定阅读时间C、创设安静的阅读环境D、培养良好的阅读习惯和兴趣

考题 人类语言发展的关键期是()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄期E、少年期

考题 单选题在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()。A 提供丰富的阅读材料让儿童选择B 限定阅读时间C 创设安静的阅读环境D 培养良好的阅读习惯和兴趣

考题 单选题婴儿期早期教育不宜开展的是()A 习惯培养B 动作培养C 认知能力培养D 语言培养E 感官培养

考题 单选题对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()A 婴儿期B 学前期C 学龄初期D 学龄中期

考题 单选题()是音乐训练的意义。A 培养婴儿的认知能力B 即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯C 培养婴儿的语言接受能力D 培养婴儿分辨异同的能力

考题 单选题阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()A 培养良好的阅读习惯B 培养欣赏书面语言的能力C 提高运用语言的能力D 学生自己认认真真的读书

考题 单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。A 培养婴儿独立阅读的能力B 选择适合的教材C 培养婴儿的阅读能力D 安排好合适的时间