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1、1.以审查被审单位资源利用目标达成、工作效率为内容,以提高经济效益为目的的审计是()。

A.财政财务收支审计 

B.财经法纪审计

C.经济效益审计  

D.经济责任审计


参考答案和解析
管理审计##%_YZPRLFH_%##经济效益审计##%_YZPRLFH_%##经营审计##%_YZPRLFH_%##绩效审计##%_YZPRLFH_%##效益审计
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考题 环境审计按照层次划分可分为:以审查执法情况为目的的环境审计;以废弃物减量为目的的环境审计和() A、以环境管理体系审核为目的的环境审计B、以清洁生产为目的的环境审计C、以污染预防为目的的环境审计D、以废弃物资源化为目的的环境审计

考题 为了审查应收票据的贴现,无效的审计程序是( )。A.向被审计单位的开户银行函证B.审查被审单位的相关会议记录C.向被审计单位的债务单位函证D.询问被审计单位管理当局

考题 目标管理法是以“事”为主,以组织成员年初制定的工作目标达成状况为考核内容。()

考题 下列选项中,采用检查有形资产方法的目的是( )。A.确定被审计单位以实物形态存在的资产是否具备相关所有权手续 B.确定被审计单位以实物形态存在的资产的所有权证明是否真实 C.确定被审计单位以实物形态存在的资产是否已经减值 D.确定被审计单位以实物形态存在的资产是否真实存在

考题 ( )是指审计机构对被审单位或项目的经济活动包括财政、财务收支活动的效益性进行审查。A.财务审计 B.经济效益审计 C.财经法纪审计 D.经济责任审计

考题 下列各项中,通常不属于财务报表预期使用者的是( )。A.被审单位的管理层 B.被审单位的股东 C.为被审单位提供贷款的银行 D.对被审单位财务报表执行审计的注册会计师

考题 ( )是指对被审计单位经济活动的效率、效果和效益状况进行审查、评价,目的是促进被审计单位提高人、财、物等各种资源的利用效率,增强盈利能力,实现经营目标。A.外部审计 B.财政财务审计 C.经济效益审计 D.内部审计

考题 经济效益审计是指通过对被审计单位与财政财务收支有关经济活动的效益性进行审查,以达到()为目的的审计。A、改进管理制度B、提高经济效益C、财务活动规范D、促进遵纪守法

考题 盘饰的总体要求是:以美化为前提,以提高经济效益为原则,以色彩艳丽为目标。

考题 企业标准化是指以提高经济效益为目标,以搞好生产、管理、技术和()等各项工作为主要内容。A、质量B、财务C、营销D、开发

考题 公司的财务管理以达到企业的总价值最大为目标,这是()A、以实现总产值为目标B、以实现降低成本为目标C、以提高经济效益为目标D、以实现财富最大化为目标

考题 下列选项中,为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是()。A、对已盘点的被审计单位存货进行检查,将检查结果与盘点记录核对,以确定存货的计价准确性B、从被审计单位销售发票中选取样本,追查至对应的发货单,以确定销售的完整性C、实地观察被审计单位固定资产,以确定固定资产的所有权D、复核被审计单位编制的银行存款余额调节表,以确定银行存款余额的正确性

考题 经济效益审计的目的是检查和评价被审计单位经济活动的合理性和有效性,促使被审计单位改善经营管理,提高经济效益和工作效率。

考题 以活动达成的结构为依据,社会实践活动内容可划分为()A、以劳动教育为目标的活动B、以智育为目标的活动C、以德育为目标的活动D、以美育为目标的活动E、以体育为目标的活动

考题 在审计数据分析的内容中,()指的是按照与被审计单位相同或相似的处理方法重新计算,目的是验证被审计单位信息系统处理逻辑的正确性,以确保被审计单位提供的电子数据是真实可靠的。A、重算B、抽样C、判断D、预测

考题 单选题什么是经济效益审计?()A 指以企业财务活动的会计记录和报表所进行的审计B 指由审计机关指派审计人员到被审计单位所进行的审计C 指对被审单位按审计机构的要求,将需要审查的有关资料报送审计机构进行的审计D 通过对被审单位与财政财务收支有关经济活动的效益性进行审查,达到改进管理,提高经济效益为目的的审计

考题 单选题经济效益审计是指通过对被审计单位与财政财务收支有关经济活动的效益性进行审查,以达到()为目的的审计。A 改进管理制度B 提高经济效益C 财务活动规范D 促进遵纪守法

考题 单选题在审计数据分析的内容中,()指的是按照与被审计单位相同或相似的处理方法重新计算,目的是验证被审计单位信息系统处理逻辑的正确性,以确保被审计单位提供的电子数据是真实可靠的。A 重算B 抽样C 判断D 预测

考题 多选题利用审计之星的“财务分析”功能对被审单位各类指标进行分析和评价主要是为了()。A总体了解被审单位的财务状况B初步评价审计风险C确定重点审计范围D为编制审计方案提供线索

考题 单选题什么是报送审计?()A 指以企业财务活动的会计记录和报表所进行的审计B 指由审计机关指派审计人员到被审计单位所进行的审计C 指对被审单位按审计机构的要求,将需要审查的有关资料报送审计机构进行的审计D 通过对被审单位与财政财务收支有关经济活动的效益性进行审查,达到改进管理,提高经济效益为目的的审计

考题 单选题下列审计活动中,不属于计算机审计活动的是()。A 审计人员对被审单位的电子数据所进行的审计B 审计人员用计算机审计方法和技术对被审单位账簿所进行的审计C 审计人员利用计算机审计方法和技术对被审单位信息系统所进行的审计D 审计人员用手工审计方法和技术对纸质账簿所进行的审计

考题 多选题审计总目标的发展变化主要经历了()。A以查错防弊和历史财务信息公证为审计目标B以查错防弊为审计目标C以历史财务信息的鉴证为审计目标D以财务报表的鉴证为审计目标

考题 单选题下列各项中,为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是()A 对已盘点的被审计单位存货进行检查,将检查结果与盘点记录核对,以确定存货的计价准确性B 复核被审计单位编制的银行存款余额调节表,以确定银行存款余额的正确性C 实地观察被审计单位固定资产,以确定固定资产的所有权D 从被审计单位销售发票中选取样本,追查至对应的发货单,以确定销售的完整性

考题 判断题经济效益审计的目的是检查和评价被审计单位经济活动的合理性和有效性,促使被审计单位改善经营管理,提高经济效益和工作效率。A 对B 错

考题 问答题以审查执行情况为目的的环境审计

考题 单选题公司的财务管理以达到企业的总价值最大为目标,这是()A 以实现总产值为目标B 以实现降低成本为目标C 以提高经济效益为目标D 以实现财富最大化为目标

考题 单选题()由于强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计,以达成教学目标为基本目的,所以也被称为目标模式。A 肯普模式B 史密斯雷根模式C 迪克凯里模式D 以学为中心的教学设计模式

考题 多选题以活动达成的结构为依据,社会实践活动内容可划分为()A以劳动教育为目标的活动B以智育为目标的活动C以德育为目标的活动D以美育为目标的活动E以体育为目标的活动