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简述西林电桥的工作原理。(可绘制具体电路图结合电路图进行分析推理说明)


参考答案和解析
参考课本P81-P85工作原理 (2分)标准电容(1分),见PPT影响因素(2分)
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考题 案例: 某老师在进行“测定电池的电动势和内阻”的实验教学时,希望通过对实验原理、电路连接以及数据处理的讨论.提高学生实验探究能力。下面是该老师教学过程的3个? 环节: 环节1:讲述实验原理,要求学生在不翻阅教科书的情况下。根据实验原理设计测量电路图.引导学生讨论存在问题,绘制出正确的电路图。其中,学生甲绘制的运用E=U+Ir测定电池电动势和内阻的电路图如图10所示。 环节2:引导学生讨论、分析连接电路存在的问题.正确连接电路。图11为老师展示的学生乙根据E=U+Ir测定电池电动势和内阻的原理连接的电路。 环节3:讲解与讨论相结合,学习利用U一I图像求出电源电动势E和内阻r的方法。 问题: (1)指出学生甲绘制的电路图存在的问题,画出正确的电路图。(6分)? (2)设计一个教学过程,了解学生乙的想法,引导学生讨论并正确连接电路。(15分)? (3)简述利用U-I图像求出电源电动势E和内电阻r的教学思路。(9分)?

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