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“开放教育资源”运动的序幕揭开的标志性事件是麻省理工学院于2001年4月4日正式宣布建设“开放课件”项目(MIT OpenCourseWare,简称MIT OCW),即通过互联网向全球免费开放学校的课程教学材料。


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考题 根据《云南省禁毒条例》的规定,县级以上人民政府建立的禁毒教育基地应当( ),提供禁毒宣传教育服务。 A.免费向学生开放B.免费向特殊人群开放C.定期免费开放D.免费向社会开放

考题 在互联网的发展过程中,有很多里程碑事件,下列选项中对里程碑事件发生先后顺序排序正常的是() A、TCP/IP协议规范建立——ARPANET诞生——www正式向公众开放——DNS诞生B、www正式向公众开放——DNS诞生——TCP/IP协议规范建立——ARPANET诞生C、ARPANET诞生——TCP/IP协议规范建立——DNS诞生——www正式向公众开放D、DNS诞生——TCP/IP协议规范建立——ARPANET诞生——www正式向公众开放

考题 美国麻省理工学院在网络教育时代开创了优质教育资源开放的风气之先,至今,已有()多门课程的部分教育资源通过互联网发布共享。 A、180B、1800C、200D、2000

考题 中国最早响应和拓展麻省理工学院开放课件运动的国家之一,先后召开开放课件运动中国论坛,倡导教育资源()的理念。 A、公开B、共享C、参与D、合作E、发展

考题 全球开放课程的出现和迅猛发展( )了开放教育资源的巨大活力以及社会对共享资源的强烈需求。开放课程运动对各国高校教学的影响,对全球人才培养方式的影响,都需要( ),方能显著。印刷术的发明打破了知识的精英垄断,高校网络开放课运动是否会最终推倒大学的围墙?我们( )。A.显示、假以时日、拭目以待 B.呈现、循环渐进、计日以待 C.展现、按部就班、静观其变 D.突显、循规蹈矩、隔岸观火

考题 高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是( )。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学 B.跨学科选课 C.通过复合课程将文、理学科融为一体 D.加强基础,淡化专业

考题 学校吸纳、辐射、服务于社区的方式有()。A请“社区委员会”参与学校重大举措B学校向社区开放C社区提供教育教学资源D鼓励学生到社区进行实地调研

考题 教育部出台《关于加强()在线开放课程建设应用与管理的意见》。《意见》鼓励通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程;在保证教学质量的前提下,推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。A、职业学校B、高等学校C、大专学校D、中小学校

考题 在开放教育环境中,学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务,除了网上辅导文本,还有音像教材、IP课件、CAI课件等。

考题 关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

考题 关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()A、鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B、鼓励学校探索网络化教育新模式C、探索教育公共服务提供新方式D、推广在线开放课程学习新模式

考题 由于互联网是全球开放性的网络,所以通过互联网收集到的信息一律免费。

考题 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。

考题 开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。

考题 下列选项属于开放教育网上资源的是()A、IP(InternetProtocol)课件B、新闻网站C、CAI课件

考题 网络教学的开放性是指()。A、目标开放B、教育方式开放C、课程开放D、以上全对

考题 下列选项属于开放教育网上资源的是()A、IP(Internet Protocol)课件B、新闻网站C、CAI课件

考题 学校吸纳、辐射、服务于社区方式有()。A、请“社区委员会”参与学校重大举措B、学校向社区开放C、社区提供教育教学资源D、鼓励学生到社区进行实地调研

考题 国家精品课程建设主要强调()。A、主讲课程B、使用信息技术C、教学资源上网免费开放D、一流大学E、一流学科

考题 教育资源建设主要包括各级各类教育资源库,各科教学资源库建设以及()的设计和开发。A、课程与教学B、课程资源C、多媒体课件D、教学软件

考题 与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

考题 高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()。A、以学群、学类为组织进行综合知识教学B、跨学科选课C、通过复合课程将文、理学科融为一体D、加强基础,淡化专业

考题 判断题由于互联网是全球开放性的网络,所以通过互联网收集到的信息一律免费。A 对B 错

考题 判断题在开放教育环境中,学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务,除了网上辅导文本,还有音像教材、IP课件、CAI课件等。A 对B 错

考题 判断题开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。A 对B 错

考题 判断题开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。A 对B 错

考题 多选题关于探索“互联网+”教育的供给方式,下列说法正确的是()AA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式BA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式CA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式DA鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式

考题 单选题网络教学的开放性是指()。A 目标开放B 教育方式开放C 课程开放D 以上全对