考题
表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表演游戏的指导不包括（ ）。A.选择表演的文艺作品
B.激发幼儿表演的兴趣
C.准备表演的服装和道具
D.对游戏动作和情节的假想．
考题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（ ）。A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
考题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。
A、表演游戏
B、结构游戏
C、角色游戏
D、规则游戏
考题
下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。A、幼儿表演B、桌面表演C、影子戏D、木偶戏E、制作道具
考题
在组织故事表演游戏的过程中，教师应提供（）游戏道具。A、逼真的B、装饰很强的C、简单、易于操作的D、新奇、复杂的
考题
大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
考题
下列属于表演游戏的有（）。A、木偶戏B、影子戏C、桌面表演D、自身表演E、制做道具
考题
表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。（）
考题
表演游戏的环境创设不包括（）A、场地清理B、舞台与布景C、道具与服饰D、角色造型
考题
表演游戏的指导不包括（）A、选择表演的文艺作品B、激发幼儿表演的兴趣C、准备表演的服装和道具D、对游戏动作和情节的假想
考题
角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是（）A、都是创造性游戏B、都是幼儿扮演角色的游戏C、都是自发性的游戏D、都是有目的的游戏
考题
开展表演游戏的前提是（）A、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点B、激起儿童玩游戏的愿望C、选择易为幼儿理解又便于表演的作品D、吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
考题
非正式沟通的渠道具有（）A、灵活性、紧凑性、随意性B、谨慎性、松散性、随意性C、灵活性、松散性、随意性D、谨慎性、实时性、安全性
考题
单选题下面不属于表演游戏的种类的是()。A
木偶戏B
影子戏C
桌面表演D
制作道具
考题
单选题角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是（）A
都是创造性游戏B
都是幼儿扮演角色的游戏C
都是自发性的游戏D
都是有目的的游戏
考题
问答题文艺表演结束之后，就开始了紧张、激烈的体育比sài。
考题
多选题下列属于表演游戏的有（）。A木偶戏B影子戏C桌面表演D自身表演E制做道具
考题
单选题表演游戏的环境创设不包括（）A
场地清理B
舞台与布景C
道具与服饰D
角色造型
考题
多选题下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。A幼儿表演B桌面表演C影子戏D木偶戏E制作道具
考题
单选题幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A
表演游戏B
结构游戏C
角色游戏D
规则游戏
考题
判断题表演游戏与幼儿文艺表演不同，它不是以演给别人看为目的，而是幼儿自己的一种游戏，即使没人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。A
对B
错
考题
单选题幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是（）。A
表演游戏B
结构游戏C
角色游戏D
规则游戏
考题
单选题（2015年下半年统考）幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A
表演游戏B
结构游戏C
角色游戏D
规则游戏
考题
单选题表演游戏的指导不包括（）。A
选择表演的文艺作品B
激发幼儿表演的兴趣C
准备表演的服装和道具D
对游戏动作和情节的假想
考题
单选题开展表演游戏的前提是（）A
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点B
激起儿童玩游戏的愿望C
选择易为幼儿理解又便于表演的作品D
吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
考题
单选题电视台在一段时间放大头儿子和小头爸爸的动画片，幼儿几乎每天都看，于是自然而然地玩起了大头儿子和小头爸爸的游戏。这是（）。A
角色游戏B
文艺表演游戏C
表演游戏D
音乐游戏
考题
判断题表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。（）A
对B
错