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2、发热是一种症状,且是人体自我防御机制之一。


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考题 发热() A.是症状又是体征B.是一种体征C.是一种症状D.不是症状也不是体征

考题 采用否认现实甚至歪曲现实的非理性方法是自我防御机制。()

考题 下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是( ) A.它是“超我”的活动机制 B.它是一种压抑或克制能力 C.绝大部分“防御机制”有积极意义 D.它是后天训练出来的一种能力

考题 自我防御机制是如何产生的?

考题 心理防御机制是人们使用的一种心理策略,实际上是精神上的一种A.有效适应方法 B.减轻痛苦方式 C.缓解压力手段 D.自我保护方式 E.曲解现实途径

考题 正常人的体温在37℃左右,但各个部位的温度不尽相同。发热是指人体体温升高,超过正常范围。发热是人体对致病因子的一种全身性防御反应,是患病时要表现的一种症状。发热的程度按体温状况分级,"中等度热"者的体温是 A.37℃以上 B.41℃以上 C.37.4~38℃ D.38.1~39℃ E.39.1~41℃

考题 自我阻碍是一种消极的心理防御机制。A对B错

考题 积极的自我防御机制的控制技术是()

考题 ()是心理学中提倡的心理防御机制之一。

考题 自我阻碍是一种消极的心理防御机制。

考题 以下关于焦虑的说法,错误的是()。A、焦虑只具有消极的作用B、焦虑是人体的一种自然防御机制C、焦虑时会感觉自己能力下降D、适度的焦虑能带来动力

考题 心理防御机制是人们使用的一种心理策略,实际上是精神上的一种()A、有效适应方法B、减轻痛苦方式C、缓解压力手段D、自我保护方式E、曲解现实途径

考题 下列说法中正确的有()。A、自我防御机制的形式包括压抑B、自我防御机制的形式包括压制C、自我防御机制的形式包括投射D、自我防御机制的形式包括力比多

考题 自我防御机制

考题 自我防御机制有以下几个特征()。A、防御机制不是蓄意使用的,它们是无意识的或至少是部分无意识的B、防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害C、防御机制似有自我欺骗的性质D、防御机制本身不是病理的,相反,它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用E、防御机制可以单一地表达,也可以重叠地表达F、防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果

考题 什么是自我防御机制?弗洛伊德所提出的主要自我防御机制有哪些?

考题 ()先于其他任何防御机制而产生.别的防御机制的运行要以它为基础。它是自我防止引起焦虑的思想观念进入意识领域的一种方法。A、否认B、压抑C、投射D、反向作用

考题 下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()。A、是“超我”的活动机制B、是一种压抑或克制能力C、绝大部分“防御机制”有积极意义D、是后天训练出来的一种能力

考题 自我联想是精神分析治疗的一种重要技术,其根本目的是要在避免()的作用下,找回被压抑的心理能量,并引导到合适的“心理轨道”上。A、自我保护机制B、自我抗拒机制C、他我认知机制D、自我防御机制

考题 正常的焦虑情绪是一种提高机体应急能力的自我防御机制,是一种“心理警告信号”。

考题 问答题什么是自我防御机制?弗洛伊德所提出的主要自我防御机制有哪些?

考题 单选题心理防御机制是人们使用的一种心理策略,实际上是精神上的一种()A 有效适应方法B 减轻痛苦方式C 缓解压力手段D 自我保护方式E 曲解现实途径

考题 判断题正常的焦虑情绪是一种提高机体应急能力的自我防御机制,是一种“心理警告信号”。A 对B 错

考题 判断题自我阻碍是一种消极的心理防御机制。A 对B 错

考题 单选题下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()。A 是“超我”的活动机制B 是一种压抑或克制能力C 绝大部分“防御机制”有积极意义D 是后天训练出来的一种能力

考题 多选题下列说法中正确的有()。A自我防御机制的形式包括压抑B自我防御机制的形式包括压制C自我防御机制的形式包括投射D自我防御机制的形式包括力比多

考题 填空题积极的自我防御机制的控制技术是()

考题 单选题自我联想是精神分析治疗的一种重要技术,其根本目的是要在避免()的作用下,找回被压抑的心理能量,并引导到合适的“心理轨道”上。A 自我保护机制B 自我抗拒机制C 他我认知机制D 自我防御机制