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在现代社会,人被异化,成为了马尔库塞说的()
A多向度的人
B单面人
C双重性格的人
D多重性格的人
参考答案
参考解析
略
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考题
在活动的意义上,人们所说的教育或教学都是指()的对人给予实际影响或培养活动,在这里,教学被说成教育,教育被说成教学,教育和教学被作为了同一语。
A、主观进行B、客观进行C、本质进行D、主客观相结合
考题
行政领导权力异化产生的原因包括()A、社会的不稳定性因素B、行政领导职权的利益属性为领导权力异化提供了可能C、行政领导权力所有权与使用权的背离为领导权力异化提供了条件D、“道德人”与“经济人”的矛盾被扭曲化解
考题
多选题行政领导权力异化产生的原因包括()A社会的不稳定性因素B行政领导职权的利益属性为领导权力异化提供了可能C行政领导权力所有权与使用权的背离为领导权力异化提供了条件D“道德人”与“经济人”的矛盾被扭曲化解
考题
单选题批判当代社会对人的发展的压抑的人是()。A
马克思B
弗洛姆和马尔库塞C
马尔库塞D
以上都不是
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