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行宽行窄是依主题内容需要而定的。一般娱乐性、抒情性读物，加宽行距以体现轻松、舒展的情绪；也有纯粹出于版面的装饰效果而加宽行距的。
参考答案和解析
正确
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考题
在设计图书正文主体文字的版式时，下列处理方法中合适的是（）。A、学术性著作采用一般字距、行距的宋体B、学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体C、大众通俗读物用仿宋体疏排D、工具书用宋体分栏密排E、少儿读物用楷体疏排
考题
北方春玉米种植模式其中之一是宽窄行种植，也称大小垄，行距一宽一窄，适宜于高密度、高肥水条件下栽培和地膜覆盖栽培。目前多采用宽行距（）厘米，窄行距（）厘米。A、60-80、30-40B、30-40、60-80C、40-45、80-85D、80-85、40-45
考题
在WORD2003的“段落”中，选择“多倍行间距”扩大行距，下面描述正确的是（）A、行间距是相邻两行最大字符的3倍B、行间距是相邻两行最大字符或图形的2倍C、以单倍行距诶基数，行距按设定的倍数增大D、以单倍行距为基数，行距按设定的倍数减小
考题
多选题关于字距和行距的设计，下列说法正确的有（ ）。A一般情况下，行距可以根据需要做适当调整B某些特殊的情况下也可以加大或缩小字距C标准行距一般是字高的1/3，多用于普通读物D图书的行距要求全书一致，而期刊的行距可遵循“基本均匀一致”的原则设置E宽行距多用于篇幅较大、文字量较多的图书
考题
多选题在设计图书正文主体文字的版式时，下列处理方法中合适的是()。A学术性著作采用一般字距、行距的宋体B学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体C大众通俗读物用仿宋体疏排D工具书用宋体分栏密排E少儿读物用楷体疏排
考题
多选题在设计图书正文主体文字的版式时，下列处理方法中合适的是（ ）。[2009年真题]A学术性著作采用一般字距、行距的宋体B学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体C大众通俗读物用仿宋体疏排D工具书用宋体分栏密排E少儿读物用楷体疏排
考题
单选题在WORD2003的“段落”中，选择“多倍行间距”扩大行距，下面描述正确的是（）A
行间距是相邻两行最大字符的3倍B
行间距是相邻两行最大字符或图形的2倍C
以单倍行距诶基数，行距按设定的倍数增大D
以单倍行距为基数，行距按设定的倍数减小
考题
多选题关于行距设计，说法正确的有（ ）。A少儿类图书的行距可大一些B普通读物主体文字的行距为字高的1/2C工具书主体文字的行距一般应小于或等于字高的1/4D期刊不同栏目的文章行距可以适当变化E图表与主体文字之间的距离应小于正常行距
考题
单选题经典著作和休闲类、艺术类、少儿类图书字距和行距选择（ ）。A
宽行行距B
标准行距C
密行行距D
其他行距
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