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讲一个你个人经历中最成功的故事,并谈谈你从中的成长和感悟。


参考答案和解析
言之有理皆可。
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考题 文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契,这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解,结合生活实际,谈谈你从中获得的感悟。(4分)

考题 末句说:“盖余之勤且艰若此。”结合自己的学习实际,并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。(2分)

考题 生活中有计多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者??????故事让你感动。故事让你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请用“我与故”为题作文。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

考题 请你结合“他”的童话故事,谈谈你曾经的“经历”和“体验”。(3分)

考题 生活中你一定有过与大自然相遇的经历,请结合本文和自己的体验,谈谈你的感悟。(3分)

考题 什么是“五经”?从中选出一种,谈谈你对它们的认识。

考题 谈谈你过去做过的成功案例

考题 谈谈你工作中一次失败的经历,谈谈你工作中一次成功的经历。

考题 谈谈你成功解决自己所遇到的一个问题的情景。

考题 你最成功的经历是什么?从中得到了什么经验?这种经验对你从事以后的工作有何帮助?

考题 讲一件你做得不太成功的事。

考题 u 讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?

考题 读了全文,联系实际,谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。(50字左右)(5分)

考题 结合文中弟弟的经历,写出你的亮点成长感悟。(4分)(1)__________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________

考题 (4)通过解答上述问题,谈谈你从中得到的启示。

考题 读完此文,你觉得文中的“我”是个什么样的人?从中你悟出了什么?请结合自己的实际情况谈谈。(4分)

考题 生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。 请以“我与故事”为题作文。 要求: (1)立意自定; (2)除诗歌外,文体不限; (3)不少于800字; (4)不要套作,不得抄袭。

考题 你知道“卧冰求鲤”是讲谁的故事吗?请简述故事情节。

考题 通过《红高粱》讲述的“我爷爷”余占鳌和“我奶奶”戴凤莲的故事,从爱情和战争两个方面说明“红高粱精神”的含义,并谈谈你是如何理解作者从中发掘出的“种的退化”的命题的?

考题 谈谈《红》你最喜欢的一个丫鬟的故事。

考题 教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )A、整体把握课文内容B、训练朗读和口语交际C、引导学生多角度思考D、加深学生的理解和感悟

考题 “人生所贵在知己”,你喜欢交什么类型的朋友?请谈一个你在与朋友交往中最难忘的事例,并谈谈自己的感受。

考题 有人说“别人的成功就是你的失败”,结合你的这次考试经历谈谈。

考题 问答题通过《红高粱》讲述的“我爷爷”余占鳌和“我奶奶”戴凤莲的故事,从爱情和战争两个方面说明“红高粱精神”的含义,并谈谈你是如何理解作者从中发掘出的“种的退化”的命题的?

考题 问答题谈谈你对成功与失败的看法。

考题 问答题你知道“卧冰求鲤”是讲谁的故事吗?请简述故事情节。

考题 单选题教授《给予是快乐的》时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )A 整体把握课文内容B 训练朗读和口语交际C 引导学生多角度思考D 加深学生的理解和感悟

考题 问答题请描述一个发现父母老了的细节,并谈谈你的感触。