考题
高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”，和“现实自我”。
考题
喜欢按照别人的指示办事，不愿自己独立作出决策，而喜欢让他人对自己的工作负责属于()职业性格类型?A.变化型B.独立型C.重复型D.服从型
考题
2个月左右宝宝精细动作的描述,正确的是:( )
A、宝宝刚出生时双手握拳，现在醒着时，双手部分或全部展开B、宝宝能握一会儿手里的东西C、宝宝的手能碰到自己的脸D、会抓挠自己的衣服等
考题
两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”，不喜欢父母喂饭，不喜欢父母给自己穿衣，倒是很希望事事“亲力亲为”，这是因为他们的独立性开始出现。（ ）
考题
下列哪项不是青少年反抗心理出现的原因( )
A.自我意识高涨
B.中枢神经兴奋性增强
C.独立意识
D.思维批判性
考题
不是少年期自我意识发展的特点是（）A、"成人感"出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快
考题
心理上产生的支配自我的独立感称之为（）A、独立意象B、自我意识C、自我概念D、独立倾向
考题
个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、婴幼儿期
考题
如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________
考题
19-24个月是串、二指捏、套叠、旋转、镶嵌的动作发展时期。
考题
轮胎吊的180°换向，应该依靠司机独立完成动作。
考题
（）是少年期自我意识发展的特点A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快
考题
从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
考题
在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：（ ）A、喜欢独立构思作品B、关心别人怎么做C、喜欢模仿别人D、别人做什么自己也做什么
考题
与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（ ）。A、开始对自己进行评价B、幼儿言语的发展C、幼儿开始知道自己的长相D、幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
考题
自信是一种积极的自我意识或自我评价，主要表现为（）。A、喜欢自己，肯定自己，相信自己B、喜欢自己，肯定自己，认识自己C、喜欢自己，肯定自己，激励自己D、认识自己，喜欢自己，相信自己
考题
判断题宝宝什么事情都想自己来，这是宝宝独立性发展的重要标志A
对B
错
考题
单选题心理上产生的支配自我的独立感称之为（）A
独立意象B
自我意识C
自我概念D
独立倾向
考题
单选题个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？（）A
乳儿期B
婴儿期C
幼儿期D
婴幼儿期
考题
单选题不是少年期自我意识发展的特点是（）A
成人感出现B
独立性增强C
评价能力提高D
身体发育快
考题
单选题下列不是青少年反抗心理出现的原因是（）A
自我意识高涨B
中枢神经兴奋性增强C
独立意识D
思维批判性
考题
多选题让宝宝自己睡小床的益处有：（）A培养宝宝独立睡眠的习惯；B避免窒息和压伤等意外；C减少父母对宝宝健康的影响；D有利于保证父母的睡眠质量
考题
多选题（）是少年期自我意识发展的特点A“成人感”出现B独立性增强C评价能力提高D身体发育快
考题
多选题对学生独立性理解正确的是（）A每个学生都是独立的人B每个学生都有一定独立学习的能力C每个学生都有独立的倾向和独立的要求D教师不能把自己的意志强加给学生
考题
单选题反映中学生个性发展特点的主要品质是（）A
自我为中心的性格倾向逐步减弱B
缺乏适当的自控能力C
自我意识的发展从具体的、片面的向抽象的、较为全面的认识过渡D
独立批判性思维增强