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与提高低层次、低价值决策的质量相比,提高高层经理高价值决策的质量将为组织节约更多的钱。


参考答案和解析
错误
更多 “与提高低层次、低价值决策的质量相比,提高高层经理高价值决策的质量将为组织节约更多的钱。” 相关考题
考题 在决策层次系统中,下面表述正确的是() A、较低层次的决策要受到较高层次的决策目标的制约B、较高层次的决策要受到较低层次的决策目标的制约C、越是低层次的决策,事实因素所占比重大D、越是高层次的决策,价值因素所占比重大E、价值判断是决策的首要前提

考题 对于服务机构而言,实行关系营销的价值主要体现在()。 A、给顾客带来特殊利益B、增加服务机构的收益C、提高顾客消费决策的优化水平和生活质量D、节约服务机构的成本E、有利于服务机构人员队伍的稳定

考题 关于战略决策,错误的是()。 A、影响时间长B、注重组织整体绩效的提高C、属于组织的高层决策D、决策重点是对日常作业进行有效组织

考题 支持组织集权的正当理由是()。A. 维护政策的统一性与提高行政效率B. 提高组织决策质量C. 提高组织的适应能力D. 提高组织成员的工作热情

考题 以下哪一种作法不是较为分权的做法?()。A. 组织中较低层次决策设计的频度和数目度很大B. 组织中较低层次决策涉及的职能较多C. 组织中采取了减低上级领导工作负担的措施D. 高层对较低层次的决策不加控制

考题 通过合理授权,领导者能获得哪些益处?( )A、节约时间B、减少工作量C、提高凝聚力D、提高决策质量E、提高下属积极性

考题 策划的商务作用在微观方面体现在()。 A.提高岗位职能B.提高人才的职场竞争力C.提高决策速度D.提高决策质量

考题 与异质性团体相比,同质性团体的优势是( )。A.成员之间易于相处 B.容易促进团体的变革 C.决策质量高 D.成员之间易于分享信息 E.决策时能够提出更多有效的建议

考题 与异质性团体相比,同质性团体的优势有()。A:成员之间易于相处 B:容易促进团体的变革 C:决策质量高 D:成员之间易于分享信息 E:决策时能够提出更多有效的建议

考题 在建设工程的各个阶段都可以应用价值工程提高产品的价值。但在不同的阶段进行价值工程活动,其经济效果的提高幅度却是大不相同的。对于建设工程,应用价值工程的重点阶段是( )。A、决策和规划、设计 B、规划、设计和施工 C、规划与设计 D、决策与施工

考题 策划的商务作用在微观方面体现在()。A、提高岗位职能B、提高人才的职场竞争力C、提高决策速度D、提高决策质量

考题 个人决策的优点包括()A、员工满意度高B、决策速度快C、责权明确D、决策质量高E、成本低

考题 民主化一定能提高决策的质量。

考题 从西蒙提出的决策前提来看应怎样提高决策的质量?

考题 决策与执行分权是指决策职能与执行职能分开,成立半自治的执行机构,由它负责政策执行,以此提高决策和执行的质量。

考题 通过合理授权,领导者能获得的益处有()。A、节约时间B、减少工作量C、提高凝聚力D、提高决策质量E、提高下属积极性

考题 相对于个人决策,以下哪些是群体决策的优点?()A、提供完整的信息,提高决策的科学性B、产生更多的方案C、容易得到普遍的认同,有助于决策的顺利实施D、提高合法性E、决策的效率高

考题 结合实际,试述提高决策决策质量的途径与方法。

考题 信息技术最基本的任务是()A、提高生产力B、提高决策质量C、加强团队D、推动组织改革

考题 下列不属于工作团队优点的是()A、成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围B、集体决策,有利于提高决策质量C、增进沟通D、团队成员之间的专业与技能具有同一性

考题 单选题信息技术的采用可以(  )。A 促进管理过程的良性循环B 提高信息获取的速度和信息的质量C 提高有关职能的执行效率D 提高决策的速度与质量

考题 单选题支持组织集权的正当理由是()A 维护政策的统一性与提高行政效率B 提高组织决策质量C 提高组织的适应能力D 提高组织成员的工作热情

考题 多选题通过合理授权,领导者能获得的益处有()。A节约时间B减少工作量C提高凝聚力D提高决策质量E提高下属积极性

考题 多选题与个体决策相比,群体决策有( )的优势。A决策周期长B高质量信息加工C多种备选方案D高承诺接受度

考题 多选题策划的商务作用在微观方面体现在()。A提高岗位职能B提高人才的职场竞争力C提高决策速度D提高决策质量

考题 多选题与异质性团体相比,同质性团体的优势是( )。A成员之间易于相处B容易促进团体的变革C决策质量高D成员之间易于分享信息E决策时能够提出更多有效的建议

考题 问答题从西蒙提出的决策前提来看应怎样提高决策的质量?

考题 单选题下列不属于工作团队优点的是()A 成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围B 集体决策,有利于提高决策质量C 增进沟通D 团队成员之间的专业与技能具有同一性